Resumo Do Texto A Modelagem Matemática Crítica E Os Curso

reconhecimento por compartilhar seus conhecimentos e afeto. Aos professores e colegas do curso de mestrado em Ensino de Ciências, que estiveram juntos nessa caminhada possibilitando aprendizagens e convivências de inestimável valor. Às amigas e colaboradoras Mônica M. P. Resende e Isabella Gontijo, que não mediram esforços no desenvolvimento desta pesquisa. Aos professores que participaram desta pesquisa e aos alunos do curso de licenciatura em Letras Libras da Universidade de…

...................................................................................... 5 2 REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO .................................................................................. 7 3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ...................................................... 8 4. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ............................................................................................. 9 4.1. MATRIZ CURRICULAR E FLUXOGRAMA DE DISCIPLINAS ...............

Aproveitar as condições regionais, enfocando as tecnologias dos principais produtos obtidos ou passíveis de obtenção na região, preservando a vocação produtiva, agronômica e ecossistema. Possibilitar o fomento à pesquisa nas áreas de abrangência do curso. Colocar no mercado de trabalho um profissional que possa ser um agente de desenvolvimento econômico e social, com espírito criativo e empreendedor. Objetivos Específicos: Formar profissionais em tecnologias de gestão de produção…

em Ciência da Computação Magali Maria de Araújo Barroso mbarroso@unibh.br Centro Universitário de Belo Horizonte - www.unibh.br Resumo – São apresentadas, neste artigo, diretrizes metodológicas que apóiam o aluno de Ciência da Computação na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Também são recomendados certos cuidados na escolha do tema e levantada uma série de questões que estimulam o aluno para o desenvolvimento da pesquisa. Ainda são sugeridos alguns tipos de trabalhos de…

1 Faculdade de Ciências Naturais e Matemática DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Campus de Lhanguene, C. Postal: 4040, Av. de Moçambique, km 1, Maputo, Tel: +258 21 401078, Fax: +258 21 401082 PLANO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE MATEMÁTICA COM HABILITAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Maputo 2010 2 Plano curricular do curso de Licenciatura em Ensino de Matemática Elaborado pelos docentes de Matemática da Universidade Pedagógica…

chemistry teachers. The goal of t this digital material is to allow the integration and contextualization of information and communication technologies in the teaching-learning pedagogic process to improve learning of Chemistry’s more abstract themes Resumo. Este artigo mostra a importância e a viabilidade de integração de equipe tecnológica e de uma área de domínio quando se pretende disponibilizar material educacional digital no formato de objeto de aprendizagem (OA). Para…

APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Criciúma, 2004 1 APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Monografia apresentada à Diretoria de PósGraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de Especialista em Educação Matemática Profª. Orientadora: Adriane Brogni Uggioni Criciúma, 2004 2 A Deus, por me conceder a…

Simpósio Brasileiro de Climatologia Geográfica 24 a 29 de agosto de 2008 – Alto Caparaó/ MG DISCUTINDO A CLIMATOLOGIA COM OS NOVOS ALUNOS DO CURSO DE GEOGRAFIA RICARDO AUGUSTO FELICIO Meteorologista, Prof. Doutor, Depto. Geografia, USP, São Paulo – SP, ricaftnt@yahoo.com RESUMO: Introduzir o assunto da Climatologia aos novos alunos do curso de Geografia é sempre um desafio no Departamento de Geografia da USP. A idéia do senso comum da atmosfera necessita ser trabalhada na…

ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO Carlos Alberto Ynoguti1 Resumo  A disciplina de metodologia científica tem por objetivo iniciar os estudantes na área da pesquisa científica. Os tópicos abordados por esta disciplina são bastante variados, destacando-se: técnicas de estudo, os tipos de conhecimento, o método científico, e as normas da redação científica. Adicionalmente, nos cursos de engenharia, é comum abordar tópicos relacionados ao planejamento e…

Motivação vem de motivo, a força que impulsiona. Motivação gera um comportamento. Utiliza meios (inteligências múltipla) para atingir as pessoas. Também utiliza a inteligência emocional. 23 Gerência Inteligências múltiplas. - Linguística. - Lógica matemática. - Visual-espacial. - Musical. - Sinestésica. - Intra e interpessoal. 24 8 Gerência Entendimentos de que o comportamento humano é: - Causado; - Motivado; -Orientado para -objetivos pessoais. 25 Gerência A…