Resumo Do Texto A Interdisciplinaridade Gaudêncio Frigotto

caráter interdisciplinar do Centro de Formação de Professores tem impulsionado o desenvolvimento de esforços com vistas à implantação de um Programa de Pós-Graduação em Educação e Interdisciplinaridades. No semestre 2010.1 iniciaram as atividades do Curso de PósGraduação lato sensu em Educação e Interdisciplinaridades; e, ainda nesse semestre, será encaminhado o Projeto de pós-graduação strictu sensu na mesma área à CAPES para avaliação, através da apresentação do Aplicativo para…

práticas da investigação científica. Na consecução das suas finalidades, a Faculdade de Educação pautará a realização do ensino, da pesquisa e da extensão para a formação de profissionais empreendedores nas seguintes ações educacionais: interdisciplinaridade curricular e outros integrantes dos cursos e no emprego constante de novas tecnologias educacionais. O Estado do Espírito Santo é composto por microrregiões que estão distribuídas em duas faixas de largura similares que…

Uruguai): Princípios, objetivos, modalidades. Perspectiva de uma Formação Básica comum, geral.” Coordenador geral do Projeto: Prof. Dr. Augusto Nibaldo Silva Triviños – UFRGS Vice-coordenadora geral Profa. Dra. Carmem Bezerra Machado - UFRGS 9 RESUMO VIERO, Anezia. As Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos da Rede Pública de Porto Alegre - RS. – Porto Alegre, 2008. 482 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de…

10 FERREIRA, Manuel. Educação, formação e profissionalização docente no Brasil e no Timor-Leste. 2011. 112 f. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2011. Resumo Este estudo vincula-se à linha de pesquisa Formação e Profissionalização Docente. Tem por objetivo abordar as perspectivas em que são discutidas a formação e profissionalização docente, tendo como base, principalmente, os escritos de…

Junior, 1986) OLIVEIRA, Silvana Barbosa de. O supervisor que virou pedagogo: uma análise da significação do supervisor de ensino no estado do Paraná. 2006. 132f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2006. RESUMO Compreender a história do supervisor de ensino e as mudanças de suas ações no interior da escola é a minha preocupação. Analisar, portanto, a mudança com base na Lei Complementar 103/2004 e como ela se estabelece implica extrapolar…

no formato de livros coletâneas (2008-2013): sociologias e trajetórias. 2014. Tese (doutorado). Programa de PósGraduação em Sociologia. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes (SCHLA). Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2014. 331 páginas. RESUMO A presente pesquisa se propõe a refletir a produção de conhecimento recente do Ensino de Sociologia na Educação Básica, no formato de livros coletâneas. Além disso, expõe uma análise de conteúdos acerca das condições da produção e da…

a realização desta investigação. 7 “O exercício do pensamento não é um vir a ser e sim uma contingência em cada instante da vida: uma criança não é um projeto de um futuro adulto, ela é desde sempre uma pessoa.” DEHEINZELIN, Monique, 1996 8 RESUMO Este trabalho explicita pesquisa realizada em um Curso Normal Superior (CNS), localizado na região metropolitana de Belo Horizonte e tem como objeto a Formação de professores para a Educação Infantil. Procedeu-se à realização de um Estudo de Caso

deva ser o vértice da relação entre educação e sociedade. 3 Não é por outro motivo, aliás, que o texto procura trazer o contexto nacional como moldura na qual está situada o município de Alvorada. Isto sugere um maior ou menor condicionamento ao desenrolar histórico da cidade e, de modo particular, no que se refere ao conteúdo e alcance das políticas públicas. Por conseguinte, e na sequência do texto, o leitor poderá reconhecer a cidade a partir de dados e/ou singularidades que lhes…

Biblioteca Professor Antônio Luiz Paixão – FAFICH/UFMG Este livro recebeu apoio do Ministério da Educação. COORDENAÇÃO EDITORIAL Michel Gannam ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa DIREITOS AUTORAIS Maria Margareth de Lima e Renato Fernandes COORDENAÇÃO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro PROJETO GRÁFICO DE MIOLO E CAPA Fernanda Monte-Mór FORMATAÇÃO Rafael Chimicatti PRODUÇÃO GRÁFICA Warren Marilac EDITORA UFMG Av. Antônio Carlos, 6.627 – CAD II / Bloco III Campus Pampulha – 31270-901…

o vértice da relação entre educação e sociedade. 3 Não é por outro motivo, aliás, que o texto procura trazer o contexto nacional como moldura na qual está situada o município de Alvorada. Isto sugere um maior ou menor condicionamento ao desenrolar histórico da cidade e, de modo particular, no que se refere ao conteúdo e alcance das políticas públicas. Por conseguinte, e na sequência do texto, o leitor poderá reconhecer a cidade a partir de dados e/ou singularidades que lhes…