Resumo Do Texto A Geografia Dos Povos Primitivos

em que as mulheres são reprimidas, na qual raças são segregadas, em que se impõem métodos punitivos que impliquem violência física extrema, podemos julgá-las válidas? Ou seja, o relativismo cultural é uma ferramenta emancipatória, que liberta os povos da dominação, ou é mais um mecanismo dessa mesma dominação, uma vez que anula quaisquer possibilidades de mudanças, por afirmar que toda cultura é válida e deve, portanto, manter-se alheia a alterações? 88 Introdução ao Pensamento…

Viola, pelo suporte, compreensão, correções e idéias inspiradoras. Enfim, a todos que direta ou indiretamente fizeram parte da minha formação, o meu muito obrigada. 6 “Um povo que não ama e não preserva suas formas de expressão mais autênticas jamais será um povo livre” (Plínio Marcos) 7 RESUMO As artes, em todas as suas formas, originaram-se de rituais religiosos e evoluíram para formas de expressão além das palavras. E a necessidade de extravasar os sentidos,…

CENTROS MIEMBROS DE CLACSO http://www.clacso.org.ar/biblioteca biblioteca@clacso.edu.ar Títulos del Programa Sur-Sur A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais Perspectivas latino-americanas Edgardo Lander (Organizador) Textos completos Índice Apresentação da edição em português, 3 Carlos Walter Porto-Gonçalves Prefácio, 6 Francisco López Segrera Apresentação, 7 Edgardo Lander Ciências sociais: saberes coloniais e eurocêntricos, 8 Edgardo…

HUMANOS NO BRASIL E NA DINAMARCA Trabalho apresentado a Faculdade de Direito da Universidade Católica de Santos, como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Direito Constitucional. Universidade Católica de Santos Santos- SP 2012 RESUMO O presente trabalho versa sobre o tratamento e a aplicação do princípio da Dignidade da Pessoa Humana pelo Supremo Tribunal Federal do Brasil, bem como pela Suprema Corte Dinamarquesa. Sabe-se que a jurisprudência de um país…

e completa de minha previsão não foi apenas o resultado de mera e feliz suposição. É uma volta ao ano de 1976, quando foi publicado O 12º. Planeta, meu primeiro livro da série The Earth Chronicles (Crônicas da Terra). Baseando minhas conclusões em textos sumérios milenares, perguntei retoricamente: "Quando algum dia investigarmos Netuno, descobriremos que sua persistente associação com as águas é devida aos pântanos aquosos antes avistados lá”? A questão foi publicada e evidentemente…

importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança, desenvolveu-se o projeto intitulado “Aprender Brincando O Lúdico na Aprendizagem”. Dessa forma, as atividades lúdicas foram articuladas aos conteúdos de Ciências, Historia. Geografia, Língua Portuguesa e Matemática de forma que não se fragmentassem essas áreas de conhecimento e que pudessem desenvolver as habilidades físicas, cognitivas, afetivas e sociais dos alunos. Desse modo, o embasamento teórico utilizado…

UFRJ/Instituto de Psicologia/ Programa de Pós-graduação em Estudos Interdisciplinares de Comunidade e Ecologia Social, 2005. Referências Bibliográficas: f.358-389. 1. Ecologia Social. 2. Homem e Meio Ambiente. 3. Natureza e Cultura. 4. Biologia. 5. Geografia. 6. Sociologia. 7. Psicologia. I. Maciel, Tania Maria de Freitas Barros. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Instituto de Psicologia. Programa EICOS de pós-graduação. III. Raízes da Ecologia Social: O Percurso…

DA FILOSOFIA – RESUMO Nota: Esse resumo foi elaborado a partir da grande obra História da Filosofia de Humberto Padovani e Luis Castagnola da Editora Melhoramentos, S. Paulo, 15ª Edição, 1990. Tem como finalidade fornecer um apanhado geral do texto para propiciar sua leitura e dar uma visão geral dos diversos períodos do pensamento filosófico. Também, com esse resumo, ficará mais fácil nos situarmos ao lermos qualquer assunto pertinente ao tema. Procuramos manter o texto…

construtor e transformador da realidade social e das relações interpessoais no trabalho e na família. Promover estratégias e movimentos culturais de combate aos preconceitos étnico-raciais e de construção da identidade cultural. Ler e interpretar textos e comunicações orais através dos meios convencionais e eletrônicos. Levantar informação bibliográfica através dos meios convencionais e eletrônicos. Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa. IV — CONTEÚDO PROGRAMÁTICO…

definir tais critérios seria perguntar a si mesmo o que se deseja saber sobre a aprendizagem dos alunos num dado momento, a partir de um determinado instrumento ou dinâmica de avaliação. Por exemplo, “quero saber se meus alunos conseguem fazer um resumo”; “quero saber se eles conseguem se organizar para fazer um trabalho em equipe, etc”. “Só com observação sistemática o educador consegue aprimorar as atividades de classe e garantir que todos aprendem” Scriven. Michael, Retirado do Livro…