Resumo Do Texto A Apropriação Dos Gêneros Textuais Pelo

2008 ISSN ????-???? [a ser preenchido pelos editores] O texto em sala de aula: a voz dos professores de língua materna Henriette Luise Steuck1, Otilia Lizete Martins de Oliveira Heinig2 1Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) 2Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) hetty@al.furb.br, otilia@furb.br Resumo. Este trabalho é resultado de uma pesquisa…

As relações ideológicas e interpretativas presentes no slogan do sabão em pó OMO Safira Ravenne da Cunha Rêgo João Benvindo de Moura RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar as estratégias da Análise do Discurso presentes no slogan de anúncio publicitário do sabão em pó OMO, do ano de 2003, de forma a demonstrar que o seu sentido é construir ideologias e atrair o consumidor. As publicidades se apoiam em hábitos e pensamentos da sociedade para…

mari_furtado2010@hotmail.com; 4FACIP/UFU, deniseyunes@hotmail.com. Linha de Trabalho: VII. Experiências e Reflexões de Práticas Educativas Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar uma intervenção desenvolvida em uma escola da rede pública estadual de ensino da cidade de Ituiutaba-MG. Realizamos atividades de contação de histórias, contemplando aspectos relacionados à diversidade cultural, gênero, etnia, entre outros. Buscamos também estimular o desenvolvimento cognitivo e crítico…

A escolarização da produção de textos escritos no livro didático de Português Jéssica Caroline Ferreira FELIX e Núbia da Silva NOGUEIRA Universidade Federal de Goiás – Campus Jataí Orientador: Sílvio Ribeiro da Silva 1- Introdução A pesquisa a ser apresentada fará uma constatação se as propostas de produção de textos escritos no livro didático de português (LDP) do 6ºano da coleção “Português Linguagens”, de William Cereja e Thereza Magalhães. Seguem o que preconiza o Programa Nacional

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO APRIMORAMENTO DA LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES INICIAIS. Maria Benta Rodrigues Santiago1 Maria das Graças Píccoli de Paula2 Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o prazer de ler, escrever como produção textual, e a importância das leituras infantis no cotidiano das crianças. Apresenta elementos essenciais para aprofundamento sobre a discussão do ensino e da aprendizagem a partir do

Educação & Sociedade, ano XXIII, no 79, Agosto/2002 257 AS PESQUISAS DENOMINADAS “ESTADO DA ARTE” NORMA SANDRA DE ALMEIDA FERREIRA* RESUMO: Nos últimos quinze anos, no Brasil e em outros países, tem se produzido um conjunto significativo de pesquisas conhecidas pela denominação “estado da arte” ou “estado do conhecimento”. Definidas como de caráter bibliográfico, elas parecem trazer em comum o desafio de mapear e de discutir uma certa produção acadêmica em diferentes campos do…

Lispector Introdução A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes idéias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade, de modo a formar…

LEITURA: UMA QUESTÃO MULTIDISCIPLINAR 1 Sandra Soares da Cunha Alencar2 RESUMO Este artigo discute a leitura em perspectiva multidisciplinar, haja vista que ela é prática indispensável ao processo de ensino e de aprendizagem de qualquer conteúdo. O objetivo do presente artigo é saber em que medida os professores das várias disciplinas podem ajudar a desenvolver a competência leitora dos seus alunos. Para obtenção dos dados, optou-se pela pesquisa qualitativa e foram convidados…

pareça, a quase totalidade, não sente essa sede.” (Carlos Drqmmond de Andrade) “Um publico comprometido com a leitura é critico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por idéias.” (Mário Vargas Llosa) Resumo Nesse trabalho, buscamos evidenciar os processos no qual o ser humano passa ao longo de sua vida até que se forme “O ser leitor”, buscando mostrar através das diversas pesquisas realizadas por estudiosos como Lev Semenovich…

Revista Crítica Histórica Ano I, Nº 1, Junho/2010 História e Pensamento Hermenêutico na Alemanha do século XX * João Carlos de Oliveira Luna Resumo O artigo que se vai ler pretende apresentar de forma superficial, esboçando um panorama de produção do conhecimento no âmbito das ciências sociais, através de uma conexão ensaística entre os pensadores alemães que se voltaram em suas escritas para o problema da hermenêutica, com base nas discussões recentes sobre história e…