Resumo Do Texto A Apropriação Dos Gêneros Textuais Pelo

específicas para escrever – (R)  Leitura informativa de diversos gêneros textuais;  Interpretação de textos;  Leitura oral;  Analise linguística;  Produção de texto;  Texto expositivo;  Estruturação do texto – parágrafo, margem, letra maiúscula no inicio das frases;  Ortografia - som de S, SS, C, Ç e sufixo ICE;  Ortografia – som de R ou RR;  Separação de sílabas;  Número de sílabas;  Produções de textos com interpretação pessoal de imagens (como por…

Revista da FAE Sujeitos de linguagem Marise Manoel* Resumo Este artigo busca contribuir para o debate acerca do trabalho com o texto em sala de aula, despertado por professores de diferentes disciplinas curriculares, de instituições de ensino públicas e privadas. Está dividido em quatro partes, que se inter-relacionam na exposição de algumas considerações sobre a noção de sujeito, assumindo a perspectiva da análise de discurso, em que a subjetividade é incorporada ao…

Especializada en Comunicación www.razonypalabra.org.mx TRANSPOSIÇÕES DO CINEMA PARA AS GRAPHIC NOVELS: UM ESTUDO SOBRE A ADAPTAÇÃO DA TRILOGIA “DE VOLTA PARA O FUTURO” PARA AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS D’OS TRAPALHÕES. Rafael Jose Bona (Brasil). Resumo. No cenário midiático contemporâneo, consegue-se perceber forte propensão de narrativas parodiadas que interagem entre os mais diferentes formatos das mídias. Este artigo estudou os filmes cinematográficos transpostos para…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NA UNIVERSIDADE: DA DECODIFICAÇÃO À LEITURA CRÍTICA (Urbano Cavalcante Filho) 1. Introdução A leitura é uma habilidade indispensável à vida social. É através dela que entendemos o mundo e interagimos com o outro, seja nos estudos, na nossa comunicação, na forma de nos expressarmos, nos conhecimentos que ela nos proporciona. A necessidade pela leitura e pelo domínio da linguagem escrita em nossa sociedade é cada vez…

Silmara Rocha Oliveira³ Lenise Ribeiro Dutra⁴ Resumo: O presente artigo apresenta aproximações e diferenças entre Conto e Crônica. As diferenças que separam um gênero de outro são quase imperceptíveis, pois são modalidades de textos que se confundem e se misturam. Estudar e compreender a narrativa bem como a linguagem literária, conceituar conto de crônica; estabelecer relação entre os tipos textuais e importância literária dos dois gêneros, constitui a natureza desta pesquisa acadêmica.

el papel de la universidad? Obdália Santana Ferraz Silva Universidade do Estado da Bahia, campus XIV, Departamento de Educação RESUMO Esse estudo tem como finalidade discutir sobre o plágio no contexto acadêmico, enquanto ato que se vem afirmando significativamente a partir dos hipertextos digitais, e considerando que, à medida que textos de todos os tipos, referentes às várias áreas do conhecimento, circulam velozmente pela rede, se vão ampliando entre os graduandos…

http://re.granbery.edu.br - ISSN 1981 0377 Curso de Pedagogia - N. 10, JAN/JUN 2011 LETRAMENTOS MÚLTIPLOS: UMA NOVA PERSPECTIVA SOBRE AS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E DE ESCRITA Josieli Almeida de Oliveira Leite1 Laura Silveira Botelho2 RESUMO: Este artigo apresenta reflexões sobre as práticas sociais de leitura e de escrita e sobre a nova perspectiva que se tem dado a elas, letramentos múltiplos (STREET, 2007; ROJO, 2009; KLEIMAN, 1995). Tem como objetivo conceituar e…

Ma. Irene Scótolo, por sua magnífica orientação, a nossas famílias, que estiveram presentes ao longo dessa jornada, e aos professores do curso, que sempre nos apoiaram. SUMÁRIO 1. RESUMO 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. A QUESTÃO DA IMAGEM 13 4. A LINGUAGEM DO TWITTER 16 5. A RELAÇÃO ENTRE O HIPERTEXTO E A ANÁLISE DO DISCURSO 28 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 33 7. REFERÊNCIAS

autoria e co-autoria Ana Lúcia Gomes da Silva1 RESUMO: Este artigo discute sobre a leitura /escrita e seus processos de autoria e co-autoria a partir da apresentação e reflexão de sete deslocamentos que nos possibilitam compreender que ler e escrever traz implicações de diversas ordens, tais como: comprometer consigo e com o outro, ser referência de leitura e escrita, possibilitar o diálogo e a co-autora como leitores e produtores de texto, além de perceber a leitura não apenas…

instalação de duas termoelétricas com o intuito de aumentar a capacidade instalada de fornecimento de energia elétrica. 4 Curso Técnico de Nível Médio em Mecânica CEFET-RN 2007 Formar o técnico em mecânica, através de um processo de apropriação e de produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, capaz de impulsionar o desenvolvimento econômico da Região tem sido um dos objetivos do CEFET-RN. O técnico em Mecânica encontra espaço privilegiado no mercado de trabalho,…