Resumo Do Pcn De Ciências Naturais Do Ciclo L

Silva Especialista em Psicopedagogia, formada pela Universidade Castelo Castelo Branco, Professora do Instituto Ary Parreiras. Endereço: Rua Bocaiúva, 4927. Neópolis. CEP. 59084-430. Natal, RN. E-mail: romeirosilva@yahoo.com.br 34 INTERFACE RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa que teve por objetivo investigar a importância do uso de Projetos de Trabalho (PT) no ensino de Geometria, numa turma de 40 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, do Instituto Ary…

A ÉTICA E A EDUCAÇÃO FÍSICA NA CONSTRUÇÃO DE VALORES NA ESCOLA; Bruno Bezerra Torquato; Raguel Talmay Braga Pinto; RESUMO: Analisando conceitos de Ética dos filósofos antigos como Sócrates e Aristóteles tinham a preocupação de formar valores nos homens para viver na polis; passando pela modernidade em; Kant; Nietzsche; e outros filósofos importantes deixa claro a importância fundamental da ética na vida humana enquanto em sociedade. Já a preocupação dos parâmetros curriculares nacionais…

INSTRUMENTOS DE ENSINO UTILIZADOS POR PROFESSORES DE CIENCIAS NATURAIS E SUAS IMPLICACOES NOS PROCESSSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Alessandra Becker¹ Bruna Arnold Ely² George Abreu³ Tacimara Zarth4 Resumo Abstract Palavras-chaves: instrumentos; ensino; aprendizagem; ciências. Introdução O presente artigo busca investigar os instrumentos de ensino utilizados por professores de Ciências Naturais nos processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos escolares. Uma das principais preocupações

A EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Cleidilaine Esteves dos Santos Silva Resumo: Objetiva-se que o presente trabalho de cunho bibliográfico colabore na ampliação da visão dos profissionais no que diz respeito à Educação Ambiental, e que os mesmos revejam suas práticas e participem ativamente na formação de uma sociedade ambientalmente correta. Sendo assim, espera-se que contribua na melhoria do meio em que vivemos e que nos concede recursos imprescindíveis à nossa boa qualidade

cientifico na integração da Educação Fisica] | Índice Resumo Pag.3 Palavras-chave Pág.4 Introdução Pag.5 A biomecânica Pag.7 A biomecânica como conteúdo da Educação Física Pag.8 Conceitos mecânicos básicos e a sua aplicação na E.F. Pag.13 Conclusões Pag.15 Bibliografia Pag.16 Resumo As possíveis contribuições da biomecânica para as mais…

UENP - CAMPUS LUIZ MENEGHEL CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MARIANA GUIMARÃES ORENHA SEXUALIDADE NA ESCOLA: OS ADOLESCENTES E O CONHECIMENTO SOBRE ALGUNS MÉTODOS CONTRACEPTIVOS. BANDEIRANTES - PR JUNHO/ 2013 MARIANA GUIMARÃES ORENHA SEXUALIDADE NA ESCOLA: OS ADOLESCENTES E O CONHECIMENTO SOBRE ALGUNS MÉTODOS CONTRACEPTIVOS. Trabalho de apresentado Conclusão ao Curso de de Curso Ciências Biológicas da UENP – CLM…

listar os conteúdos, neste banco de dados, busquei utilizar termos ou expressões que expressassem, sem deixar dúvida, o tópico de Matemática trabalhado. Por exemplo: expressões numéricas, adição de naturais, reta numérica, sólidos geométricos, medida de capacidade. Há ainda registros como operações com naturais, quando o professor propôs atividades envolvendo as quatro operações, ou como medidas, que significa que o trabalho com medidas foi realizado com vários tipos de grandezas. Esta…

O projeto será composto por 13 aulas, e cada aula terá duração de aproximadamente 1h20min. 2. RESUMO Esse projeto traz a ideia geral acerca do principal elemento necessário a vida: a água. E tem como objetivo trabalhar de forma interdisciplinar, investigativa e contextualizada as diversas importâncias da água. Este tema possibilita uma maior interação entre as áreas provenientes das Ciências Naturais e já é um tema abordado no Ensino Fundamental, porém neste projeto pretendemos…

HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM Paulo Henrique Martinez1 Resumo: Um balanço da realização do projeto “História e Meio Ambiente: estudo das formas de viver, sentir e pensar o mundo natural na América portuguesa e no Império do Brasil (1500-1889)”. O projeto visou a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio e de outros profissionais na área de História, a iniciação na pesquisa das relações entre

“A Única Lição que é possível transmitir com beleza e receber com proveito; a Única eterna, digna, valiosa: o respeito pela vida.” Cecília Meireles RESUMO Em pleno século XXI percebemos, no cotidiano, a urgente necessidade de transformações que resgatem o Respeito pela vida, com justiça ambiental, equidade, diversidade, sustentabilidade e beleza. Este é o desafio da Educação Ambiental na