Resumo Do Pcn Da Lingua Portuguesa

do modernismo brasileiro. Também conserva um núcleo de pinturas e esculturasoitocentistas europeias, além do gabinete de obras sobre papel. (leia mais...) Artigos destacados (767) • Artigos bons (900) Introdução. O gênero textual é a forma como a língua é empregada nos textos em suas diferentes situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual, porém há apenas um que se…

XXXXXXXX - R.A XXXXXX Licenciatura em Letras – Português/Inglês O MÉTODO DA GRAMÁTICA E TRADUÇÃO E SUA UTILIZAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador: xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx SÃO PAULO 2003 RESUMO Ao longo da história, diversos foram os métodos utilizados para o ensino de uma língua estrangeira. Pretendemos com esse trabalho analisar as principais características do ensino de um segundo idioma através do método da…

Instituição: ______________________________________________ Prof. Orientador Nome: __________________________________________________ Instituição: ______________________________________________ RESUMO O objetivo do presente trabalho é apresentar o uso das metodologias de ensino em língua estrangeira. Para atingir os objetivos foi adotada a pesquisa bibliográfica, na qual buscou mostrar a importância das metodologias e sua realização ABSTRACT The aim of this paper…

193065 ligia.ozzy@hotmail.com PEDAGOGIA-3º PERÍODO LAVRAS/MG ABRIL/2011 Resumo: O tema abordado procura compreender o sentido de educar, enfocando as dificuldades no decorrer do tempo que a educação brasileira sofreu, seus avanços e acontecimentos marcantes que destacam-se também. Realiza-se uma breve reflexão da histórica

Resumo De inicio mostraremos um vídeo que mostra como era a LDB antes da nova lei, e também o porquê que essa ele foi sancionada e qual era o seu objetivo. A Lei de Diretrizes e Base sancionou na nova Lei, o aumento de mais um ano de duração o ensino fundamental o que era 8(oito) anos de duração, na nova Lei passou a ser 9 (nove) anos de duração com inicio aos 6(seis) anos de idade e termino aos 14 anos de idade. E que tem como objetivo oferecer oportunidades e melhor aprendizado…

A EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Cleidilaine Esteves dos Santos Silva Resumo: Objetiva-se que o presente trabalho de cunho bibliográfico colabore na ampliação da visão dos profissionais no que diz respeito à Educação Ambiental, e que os mesmos revejam suas práticas e participem ativamente na formação de uma sociedade ambientalmente correta. Sendo assim, espera-se que contribua na melhoria do meio em que vivemos e que nos concede recursos imprescindíveis à nossa boa qualidade

1. INTRODUÇÃO A Prática de Ensino da Matemática nas séries iniciais consiste em elaborar relatórios e resumos através de questionário com o objetivo de coletar dados e análise dos resultados obtidos no contexto escolar observado. A prática considera a necessidade de avaliar a proposta de ensino de livros didáticos, projetos, planos de aula, recursos e técnicas desenvolvidas em turmas do Ensino Fundamental I. Sugestão bibliográfica para o suporte teórico: Normas da ABNT.…

Artigo Científico Apresentado à UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Matemática. IPATINGA 2012 01 DIFICULDADES DO USO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA Jaqueline1 Resumo Este artigo objetiva mostrar que são muitos os desafios enfrentados tanto pela escola quanto pelo professor,para introduzir o uso da tecnologia nas aulas de matema´tica . Com o objetivo de contribuir na busca de estratégias que pelo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA ESTRANGEIRISMO Sérgio Cassiano Braz Manaus 2012 ESTRANGEIRISMO Andréia Carvalho dos Santos¹ Antonio Luiz Barroso da Costa¹ Enira Carmen Silva de Souza Lazameth¹ Francilene Azevedo de Oliveira¹ Jhones da Silva Luz¹ Raimunda Nonata Procópio da Silva¹ Rozana de Souza Teixeira¹ Sérgio Cassiano Braz1 2 RESUMO Tivemos o primeiro debater sobre uso dos Estrangeirismos, principalmente agora neste momento

A AÇÃO DOCENTE DIANTE A CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA Mônica Maria Rodrigues Mirian Martin da Silva Resumo Garantir o acesso a todos à leitura e à escrita é direito de cidadania e a escola tem o papel de desempenhar esse direito contribuindo na construção do conhecimento de crianças e adultos. Por isso ler, escrever e reescrever textos é essencial. Não somente fazer o aluno aprender, mas mostrar-lhe o significado social da leitura e da…