Resumo Do Moacir Gadotti

244 ISSN 1809­2616 ANAIS V FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2006­2007 ARTE­EDUCAÇÃO NA PÓS­MODERNIDADE E CULTURA VISUAL Thais Paulina Gralik* thaisgralik@onda.com.br Resumo: Importantes questões contemporâneas têm afetado a sociedade, a cultura, a arte e a educação. A passagem do modernismo para o pós­modernismo, o aparecimento de um mercado cultural internacional e a situação do mundo pós­guerra fria, provocam impacto e des

Francisca A. dos Santos Luiza Virginia Ferreira Nobre Rivênia Ferreira Vilaci Lopes “Aprender para nós é construir, reconstruir, constatar para mudar o mundo, o que não se faz sem abertura ao risco e à abertura ao risco”. Paulo Freire. RESUMO O presente artigo tem como principal foco a desmistificação do processo ensino-aprendizagem, como base na realidade vivenciada pelos educandos, de forma a apresentar que o sistema arcaico de ensino, onde a memorização e a educação…

EMPREENDEDORISMO Nome do Acadêmico: Lilyan Maria de Abreu Pereira Professor-Tutor Externo: Fabio Vazquez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão de Tecnologia da Informação Resumo Ser empreendedor significa, acima de tudo, ser um realizador que produz novas idéias através da criatividade e imaginação, é motivado pela auto-realização e pelo desejo de assumir responsabilidades e ser independente. Considera irresistíveis os novos empreendimentos e propõe sempre idéias…

A AFETIVIDADE NA SUPERVISÃO ESCOLAR Jacira do Nascimento Ribeiro Prof ª Kelly Oliveira Campos Rossinholli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (ped.0284) – Estágio V 10/05/2014 RESUMO As novas modelagens de estruturas que dão forma à sociedade como familiares, sociais, econômicas reclamam por uma nova formatação de escola, com responsabilidade sócio-afetiva, que forme um novo tipo de cidadão mais sensível, preocupado de fato com as…

Planeta? Avanços tecnológicos; impactos na educação e resgate da identidade cultural - ANA TERESA PINTO Diretora do Instituto Nossa Senhora da Glória-Castelo- Macaé Mestranda em Educação pela Universidade Politécnica Salesiana de Quito- Equador Resumo: A Globalização pressupõe economia de mercado, desigualdade , capitalismo, mudança de paradigmas educativos e exige que o modelo de humanidade necessário aos homens que habitam o planeta seja repensado, a fim de que a vida na Terra seja garantida

“A tradicional separação entre as disciplinas de humanas, exatas e naturais, perde sentido, já que o que se busca é o conhecimento integrado de todas elas para a solução dos problemas ambientais” (REIGOTA). SUMARIO RESUMO.....................................................................................................1 ABSTRACT.................................................................................................2 INTRODUÇÃO.........................

em mim. A todos que contribuíram direta e indiretamente para a realização deste Trabalho. O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Immanuel Kant RESUMO Temos buscado sempre o dialogo em torno de buscar uma melhor qualidade no sistema de Educação e uma educação de qualidade para todos. Neste sentido tem-se redigidos leis e diretrizes para que seja feita as mudanças condizentes as…

Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão escolar e Gestão de Projetos. TABULEIRO - MG 2012 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE NO ENSINO RESUMO O objetivo deste artigo é aprofundar os conhecimentos sobre o que é uma gestão escolar democrática e participativa. Buscou-se também mostrar quais as características da gestão democrática e participativa que contribuem para a geração…

certificado em Administração Escolar. Orientadora: Profa MSc. Tania Sueli Fantini. ITAJAI OUTUBRO 2010 OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA Meuriane Aparecida Bento Ferreira¹ Tania Sueli Fantini² RESUMO O meio ambiente tem sido uma preocupação mundial, sustentabilidade é tema de muitas palestras e congressos no Brasil e pelo mundo. Apesar de ecologistas discutirem a mais de meio século os efeitos da ação do homem sobre o meio…

contribuiu para a construção de nosso trabalho Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer caminho caminhado, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar. Paulo Freire RESUMO O presente trabalho é fruto pesquisa bibliográfica, e tem como finalidade refletir sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico para construção da gestão democrática da escola fazendo uma relação entre estes e estudos de…