Resumo Do Menor Aprendiz

A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO RESUMO A formação docente é um tema amplamente discutido nas esferas acadêmicas e governamentais, visto que é cada vez maior a necessidade de formar educadores para a formação de sujeitos participantes de um mundo globalizado e exigente. As pesquisas sobre este tema apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais, considerando…

expostas da seguinte forma: o recuo deve ser de 4 cm, a fonte é menor (10), o espaçamento entre linhas é simples no modo justificado e por fim, deve estar entre parênteses o sobrenome do autor utilizado, o ano da obra e a página ao qual se encontra a citação referida. O objetivo de introduzir novas tecnologias na escola é para fazer coisas novas e pedagogicamente importantes que não se pode realizar de outras maneiras. O aprendiz, utilizando metodologias adequadas, poderá utilizar…

tratados como coisas”. Citações com mais 3 linhas devem ser expostas da seguinte forma: O objetivo de introduzir novas tecnologias na escola é para fazer coisas novas e pedagogicamente importantes que não se pode realizar de outras maneiras. O aprendiz, utilizando metodologias adequadas, poderá utilizar estas tecnologias na integração de matérias estanques. A escola passa a ser um lugar mais interessante que prepararia o aluno para o futuro. A aprendizagem centra-se nas diferenças…

O QUE É AFINAL APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? 1 (After all, what is meaningful learning?) Marco Antonio Moreira Instituto de Física – UFRGS Caixa Postal 15051 – Campus 91501-970 Porto Alegre – RS wwww.if.ufrgs.br./~moreira Resumo É feita uma descrição detalhada da teoria da aprendizagem significativa na visão clássica de David Ausubel, segundo a leitura, ou releitura, do autor. A teoria não é apresentada como nova, mas sim como atual. Argumenta-se que houve uma apropriação superficial, polissêmica

INICIAÇÃO A NATAÇÃO APÓS OS 40 ANOS: ASPECTOS FISIOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS GESLIANI BIGGI DELFIM RESUMO: Este estudo nos mostra que com o passar do tempo, o organismo humano sofre alterações fisiológicas e psicológicas naturais. Observa-se que o individuo a partir dos 40 anos, já começa a apresentar mais dificuldades para desenvolver qualquer atividade física. Algumas pesquisas relatam que a capacidade aeróbica a força e flexibilidade declinam significativamente, bem como o aumento…

Marketing e o Ambiente Organizacional Hélio consegue seu primeiro emprego como jovem aprendiz na cidade, e como reconhecimento recebe um notebook de presente de seu pai. Ansioso para saber qual era o modelo, descobre que seu amigo Guilherme acertou ao indicar ao seu pai o seu modelo preferido. Quem é o verdadeiro cliente da loja de eletrônicos? Hélio que recebeu o carro? Seu amigo Guilherme que indicou ao seu pai o modelo que provavelmente ele gostaria? Ou o pai que pagou pelo notebook? E

...................................................................................................11 Referências..................................................................................................................................13 Resumo........................................................................................................................................14 INTRODUÇÃO Este trabalho foi proposto pela Disciplina PDCV - “Psicologia do…

Viajando pela Educação Física O Desenvolvimento Motor e sua importância para os professores de Educação Física na formação de habilidades esportivas em crianças. REZENDE, Maria Carolina – UFS[1] sábado, 7 de maio de 2011 RESUMO Sendo o movimento o objeto de estudo da Educação da Educação Física, e o resultado observável e mensurável do comportamento motor, este deve ser estudado desde os primeiros anos de vida da criança, principalmente durante a infância, para que se possa compreender o

TENTATIVAS DE PRÁTICA NA APRENDIZAGEM DE UMA HABILIDADE MOTORA COMPLEXA EM CRIANÇAS FEEDBACK AFTER GOOD TRIALS AND THE LEARNING OF A COMPLEX MOTOR SKILL IN CHILDREN Suzete Chiviacowsky∗ ** Luciana Toaldo Gentilini Ávila *** Angélica Kaefer RESUMO Estudos têm mostrado que a aprendizagem é beneficiada em adultos e idosos se o feedback for fornecido após “boas” tentativas em vez de após “más” tentativas de prática. Entretanto o mesmo não foi confirmado em crianças, em estudo…

amigos por toda vida. Aos esposos e futura esposa, nossos (a) companheiros (a) de toda vida. Somos a soma das nossas decisões. Woody Allen RESUMO Este estudo objetivou demonstrar as diferenças básicas de um pronto atendimento infantil da rede pública com o setor privado. Ficou evidente que não há uma diferenciação significativa na qualidade de atendimento entre o pronto…