Resumo Do Livro Superando O Racismo Na Escola

ARTIGO CULTURA, CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL: ALGUMAS PROPOSIÇÕES José Valdir Jesus de Santana1 Marise de Santana2 Marcos Alves Moreira3 Resumo: Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores civilizatórios afro-brasileiros, a partir da Lei 10.639/03, que determina a…

A LEI 10.639/03 E A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jocéli Domanski Gomes dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem…

FETRAB-ACEB Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia Associação Classista de Educação da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador GENILZA SENA DIAS REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA SALVADOR 2010 GENILZA SENA DIAS REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA Monografia apresentada à Faculdade da Cidade do Salvador ACEB/FETRAB, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em História…

PROJETO INTERDISCIPLINAR: DOCENTE E DISCENTE APRENDENDO SOBRE ÁFRICA NAS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS EM SALA DE AULA. Adriano Rodrigues da Silva - a-r-silva@uol.com.br Elissângela Freitas Leite – eli_solelua@yahoo.com.br Etec “Doutora Ruth Cardoso” RESUMO Por intermédio do Projeto Interdisciplinar “África, Relações Étnico-Raciais e a Sala de Aula” desenvolvido a partir do estudo da Lei 10.639/03 para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a temática "História e Cultura…

que torceram por mim. ¾ aos meus avós, por todas as orações; ¾ ao meu noivo Rubens pela paciência, compreensão e incentivo; ¾ aos meus sogros Elizabet e Carlos, que sempre incentivaram meu trabalho. ¾ à Regina e ao Cesar pelo apoio e por todos os livros. ¾ à tia Marili, por sua colaboração e sugestões. ¾ à Elaine, parceira neste trabalho, por permitir a minha presença em sua sala de aula, e sempre colaborar para o bom andamento do nosso projeto. ¾ à Regina Conceição e à Secretaria…

PÓRTOS, Franciellen Marçal Fidelis de. A Lei 10.639: Por uma educação antirracista. 2010. 48 f. Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Universidade Estadual de Londrina. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a trajetória e o desenvolvimento desta questão complexa que enfrentamos em nossa sociedade: o racismo. Assim, é indispensável fazer um breve mergulho na história da escravidão na África e no Brasil, para compreender o nascedouro desta problemática do…

CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL EM ESCOLA QUILOMBOLA: A (RE) AFIRMAÇÃO E (RE)VALORIZAÇÃO DE IDENTIDADE(S) EM FOCO Claudete Costa Quaresma Ranieri 1 RESUMO O presente artigo se constitui uma proposta de trabalho da disciplina Cultura, memória e Educação, ministrada pela professora Doutora Andrea Silva Domingues no curso de Mestrado em Educação e cultura da Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Tocantins- Cametá, no período de 11 a 19 de março de 2015.…

MÃE BIANA: A PUNGA CULTURA IMATERIAL DE BARRA DO CORDA-MA *BORGES, Ana Carolina de Sousa RESUMO: O presente trabalho é parte da pesquisa realizada sobre a temática: Mulher negra de sucesso, por meio de uma entrevista não estruturada e elencada os fatores: Origem familiar; Afrodescendência; Racismo/discriminação; Dança Tambor de Criola. O grupo Tambor de Criola do Mestre Adão apresenta a punga no município de Barra do Corda- MA. O conceito da identidade mulher…

A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA IGUALDADE RACIAL RESUMO Nos últimos anos é possível perceber uma mobilização dos vários grupos sociais no intuito de buscarem igualdade de direitos, bem como, o respeito às suas especificidades. Assim, objetivamos discutir as desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços…

Reinaldo Matias Fleuri POLÍTICAS DA DIFERENÇA: PARA ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS NA PRÁTICA EDUCACIONAL* REINALDO MATIAS FLEURI ** RESUMO: Problematizando o racismo e os processos de discriminação sociocultural, discute-se a questão da diferença na educação, por meio de estudos recentes que focalizam os campos das relações étnicas, geracionais, de gênero, assim como das diferenças físicas e mentais. Tendo como referência Bhabha, Pierucci, Scott, Skliar e, de modo particular, jovens pesquisadores