Resumo Do Livro Liberdade Para Aprender

decidido o que eu deveria aprender – e aprender à sua maneira...”. Qual é o sujeito da educação? O sujeito da educação é o corpo. É o corpo que quer aprender para poder viver. Esse é o único objetivo da educação: viver e viver com prazer. A inteligência é um instrumento do corpo cuja função é ajudá-lo a viver. Nietzsche dizia que ela, a inteligência, era “ferramenta” e “brinquedo” do corpo. Nisso se resume o programa educacional do corpo: aprender “ferramentas”, aprender “brinquedos”.…

RESUMO DO LIVRO “A MENINA DO VALE” No livro “A menina do vale”, de Bel Pesce, a autora mostra exemplos de empreendedores, situações e da dicas de como podemos ter sucesso nos nossos negócios. Elaconta sobre como pessoas mais “de idade” conseguiram se tornar grandes empreendedoras, indo contra o senso comum e contra as críticas das pessoas que as tentaram desencoraja-las dizendo que elas nãoiriam conseguir “chegar lá”. Comenta que ao longo das nossas vidas nós devemos “ter alguém por…

A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO PAULO FREIRE APRENDER A DIZER SUA PALAVRA Paulo Freire é um pensador comprometido com a vida: Não pensa em ideias, pensa a existência. O esforço da práxis humana busca a prática da liberdade. A pedagogia dominante é a pedagogia das classes dominantes. Os métodos da opressão não podem servir a libertação do oprimido. Na pedagogia do oprimido, os caminhos da libertação são os do oprimido que se libera. A educação libertadora é incompatível com uma pedagogia que…

BIANCA MARIA DO SANTOS RA :B06AGC8 JEYNNIFER SOUZA RA: B 016EI6 [Escolha a data] [Digite aqui o resumo do documento. Em geral, o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral, o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] INTRODUÇÃO TRÊS VISÕES DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM, ESTÓRIA CRITICA: PINÓQUIO AS AVESSAS. Dentro

EDUCAÇÃO NO BRASIL: COMO ENCARA? RESUMO-MUSICA –PINK FLOYD RUBENS SOARES MARTINS- Emaeil:rubens.soares.martines@gmail.com Segundo a banda Pink floid os alunos não são apenas um tijolo no muro. Os alunos não são apenas outro tijolo no muro, os professores igualmente não devem ser apenas outro tijolo no muro. Os alunos não são páginas brancas de um livro terminado, cada um traz sua bagagem, sua parcela de conhecimento, somos projetos de vida diferentes, seres i incompleto que necessitam…

ou Como Filosofar com o Martelo-Friedrich W. Nietzsche Essa obra foi escrita em 1888, publicado no ano seguinte, no ultimo livro de Nietzsche.O título é uma parodia indireta de “ Crepúsculo dos Deuses” de Wagner Pomposo.A obra inicia com 44 máximas e sátiras , com diversos questionamentos.E a obra e divida em 10 capítulos. “Crepúsculo dos Ídolos” é uma introdução e um resumo da filosofia nietzschiana. O Problema de Sócrates • Qual e o valor da vida • E necessário ter alguma…

Resumo do livro Pedagogia da Autonomia Universidade São Marcos PEDAGOGIA Celso ferreira dos santos RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA São Paulo 2009 celso ferreira dos santos ESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PREFÁCIO As idéias retomadas nesta obra tem por objeivo trazer ao educador uma visão atualizada, leve e critica, provocativa, corajosa e esperançosa, questões que no cotidiano do professor continuam a causar conflitos entre educadores e…

California State University, em Long Beach. Aviação sempre foi o seu negócio. Foi instrutor de vôo técnico, piloto tático, dublê cinematográfico... Desde de jovem, sempre teve em mente escrever um livro que falasse sobre pássaros que ultrapassavam os seus próprios limites. * Entre os seus livros mais conhecidos estão: Fernão Capelo Gaivota (Jonathan Livington gaivota, 1973); as asas do tempo; não se está longe; Illusions; Desembarque de sorte; Salvando Um mar; Via dal ninho; um…

Resumo do Livro Paulo Freire O livro Pedagogia da Autonomia trata de questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre docentes formados ou em formação, o cotidiano do professor em sala de aula e fora dela, do Ensino Fundamental à Pós Graduação. Paulo Freire destaca a necessidade de uma relação dual onde quem ensina deve estar preparado para aprender e repudia a simples transmissão de conhecimento. Salienta a valorização dos saberes do educando,assim como

Acadêmicos: Aline Borges Mendes Gabriela Batista Vicente Mariana Mendes Rodrigues Mirian Fidelis de Oliveira Tutor Externo: Aline Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1083) – Seminário Interdisciplinar I 02/07/2014 RESUMO Pedagogia da Autonomia é uma das obras mais importantes do educador Paulo Freire. Apresenta orientações a respeito da compreensão da prática docente enquanto dimensão social da formação do ser humano. Orienta para a necessidade…