Resumo Do Livro Liberdade Para Aprender

entre o filme Escritores da liberdade e o livro de Paulo Freire Pedagogia da Autonomia Na prática docente, o ensino não depende exclusivamente do professor, assim como a aprendizagem não é apenas do aluno. Freire (2007) afirma que não há docência sem discência, as duas se explicam, e seus sujeitos, apesar das diferenças que os compreendem, não se reduzem à condição de objeto, um do outro. Ou seja, quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender. Que como professor…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDDE CATÓLICA DE GOIÁS PRO REITORIA DE GRADUAÇÃO GEOGRAFIA, HISTÓRIA E ESTUDOS SOCIAIS Disciplina: Psicologia Professora: Ádria Assunção Antônio Américo Coelho: Mat: 201310520021 Resumo do filme “Escritores da liberdade” Resumo Este filme relata história da professora recém-formada a procura de fazer a diferença em sua profissão, Erin Gruwell, motivada por seus ideais ela aceita o cargo de professora, e ao chegar em seu primeiro dia de aula no Colégio…

RESUMO A obra “Emílio ou da Educação”, escrito por Jean Jacques Rousseau vem abordando como tema principal o Emílio um personagem fictício ou literário, na qual o autor tenta explicar com suas idéias e pesquisas sobre as fases da criança e divide a obra em cinco partes. Cada uma delas trata de uma maneira particular da aprendizagem da criança e de uma fase específica do seu desenvolvimento. O autor traz uma abordagem na primeira parte ou Livro I (do nascimento até os dois

descrever sobre o objeto cultural, podendo referir-se a um livro, filme, peça teatral, CD, entre outros, com vistas a estimular ou não o leitor a apreciá-lo. Como bem nos revelam Lakatos e Marconi (1996, p. 90) ao ressaltarem: Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A resenha crítica, em…

Reflexão O módulo CP 1- Liberdade e Responsabilidade Democráticas – iniciou-se no dia 04/10/2012 e terminou no dia 12/12/2012 com a duração de 50 horas. Neste módulo falamos sobre os direitos e os deveres dos cidadãos. Iniciámos este módulo de Liberdade e Responsabilidade Democráticas com uma visita à Biblioteca Municipal de Grândola, onde fizemos uma pesquisa em livros sobre o que é a Liberdade vista sobre diferentes perspetivas e artes. A Formadora deu-nos 6 tópicos onde nós…

Solicitação do Parecer Final Aluna – Elisangela Severino Romualdo RA:192.148.75 ORIENTADORA: prof.ª Francisca Maria Mendes Marques CARGA HORÁRIA PREVISTA : 200 horas CARGA HORÁRIA CUMPRIDA: 20 horas RESUMO DO LIVRO PAIS BRILHANTES, PROFESSORES FASCINANTES Autor: Augusto Cury Este livro interessa aos pais, professores da pré-escola, do ensino fundamental, médio e universitário, aos psicólogos, aos profissionais de recursos humanos, aos jovens e a todos os que desejam…

Jacklyn Ngan, Sergio Montalvo, Jason Finn, Deance Wyatt. Credenciais do autor: Aline de Oliveira Silva, Joiane Santos Freitas, graduandos no curso de Letras Língua Portuguesa, Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Jacobina. Resumo: O filme “Escritores da liberdade” narra a historia de uma escola que ficava na periferia de Los Angeles/EUA, e que após a implantação do programa educativo que visava integrar jovens infratores, na maioria do casos participantes de algum programa…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO DE EMILÍO OU DA EDUCAÇÃO LIVRO II BARREIRAS – BA 2013 IGOR RONAN JÂNIO CASSIO JOÃO PAULO LUANA PAZ MIRLLA CAMELO TATIANE INGRIT RESUMO DE EMILÍO OU DA EDUCAÇÃO LIVRO II Resumo apresentado ao Departamento de Ciências Humanas Campus IX da Universidade do Estado da Bahia, como pré-requisito parcial para avaliação do componente curricular Filosofia e Educação I, sob orientação do…

solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Eberval Oliveira Castro Faculdade Anhanguera de Jundiaí CST em Gestão da Tecnologia da Informação - 5ª. Série – Automação Industrial e Serviços Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E…

difere do esquema e do resumo pela inserção obrigatória de um comentário (uma característica), pode ser: Crítico: se o autor da resenha dispuser de outras leituras que tratem do mesmo conteúdo; ou Apreciativo: se autor da resenha dispuser apenas da leitura em questão. A resenha deve ser adotada apenas para uma obra- não como eventualmente um ou outro professor costuma solicitar para capitulo de livro, artigo ou ensaio. Para esses casos, seria melhor solicitar um esquema ou resumo. A…