Resumo Do Livro Ler E Compreender Koch

DESENVOLVIMENTO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS 02 03 07 09 INTRODUÇÃO Por vezes ouvimos o quão é importante ler e escrever. Sabemos também que o homem se torna livre por meio da palavra, seja ela de que forma for. E é através da escola, que crianças e jovens, começam a interagir com o universo das letras, descobrindo um mundo novo e cheio de oportunidades. Quando

bibliográfica para compreensão dos gêneros textuais, sua importância para a sociedade bem como a utilização das diferentes formas de comunicação que são utilizadas para se alcançar um leitor. Para tanto realizamos uma busca na literatura e utilizamos livros, artigos, jornais e revistas de grande circulação. Precisamos levar em consideração que a leitura é um caminho para a percepção e ampliação do mundo que nos cerca. Sendo assim, quanto maior o número de leituras que um indivíduo…

situações de comunicação e compreender que, para atingir seus objetivos e transmitir sua mensagem, precisa usar diferentes recursos de linguagem. Para tanto, será preciso conhecer as estratégias cognitivas, sociointeracionais e textuais. Como se comunicar com o pessoal? Gustavo precisa escrever um comunicado para todos os frequentadores da biblioteca onde trabalha, esclarecendo informações sobre como devem comportar-se naquele ambiente, prazos e quantidades de livros…

RESUMO Faz-se necessário dizer que, neste artigo a Intertextualidade é entendida como a compreensão de um texto para criar outro. Dessa forma o texto fonte é o elemento básico com que devemos trabalhar no processo de ensino de qualquer disciplina. Em nossa sociedade a intertextualidade tornou-se para o entendimento do texto, pois é através dele que o usuário da língua desenvolve a sua capacidade de organizar o pensamento e o conhecimento de transmitir ideias, informações, opiniões em…

compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. Ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo, significa que certas respostas podem ser encontradas na escrita, significa poder ter acesso a essa escrita, significa construir uma resposta que integra parte das novas informações ao…

crianças e adolescentes. Saber ler, não é apenas ler, e sim, ler e compreender. É um processo de construção sobre o texto que pretendemos compreender. Pois se o aluno ler e aprender a partir da leitura, ele estará aprendendo a aprender. A leitura tem como finalidade de aproximar as pessoas dos livros e ampliar a capacidade deles de manifestar suas opiniões e seus sentimentos. A leitura deve ser um processo contínuo, deve ser praticado para ser aprendido. Assim, ler é mais do que uma…

Introdução Neste trabalho abordaremos a importância da leitura, sua concepção, o seu foco, sua interpretação os seus objetivos e como importante a nossa vida ler. Pois tudo que já fizemos, que fazemos e que vamos fazer, esta relacionada com a leitura, o futuro, o dia-dia necessita disso, e um estudo nessa matéria ajuda a facilitar o gosto de ler, pois vamos mostrar metodos para que o leitor goste mais deste hábito. . …

A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA Cléa Silvia Biasi Krás* RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a leitura e a escrita, particularmente sobre a influência da leitura e de exercícios sistemáticos do código escrito na produção da língua escrita, levando em considerando o conhecimento prévio do produtor e do receptor do texto. Limita-se, também, à análise de algumas causas observadas pela experiência em sala de aula, as quais motivam a inabilidade…

1. CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTORTEXTOLEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor - língua como representação do pensamento…

A INTERTEXTUALIDADE NA PROPAGANDA Caroline Santana da Silva¹ RESUMO Este artigo tem como proposta analisar a maneira como sucede a intertextualidade nas propagandas selecionadas e sua importância na produção de textos, tendo como base as concepções de Koch, Bentes e Cavalcante (2007), que focam seus estudos nos diversos gêneros textuais. Serão apresentadas a origem, definição do termo e tipos de intertextualidade existentes. Será trabalhado como a mesma aparece nas imagens da…