Resumo Do Livro Educação Em Novas Perspectivas Sociologica

ensino secundário e superior, começa a ser invocada como instrumento de análise social, dando lugar ao apareci- mento de um número apreciável de cultores especializados, devendo-se notar que os primeiros brasileiros de formação universitária sociológica adquirida no próprio país formaram-se em 1936. O decênio de 1930, rico e decisivo, pode ser considerado fase transitória para o atual período que, iniciado mais ou menos em 1940, corresponde à consolidação e ge- neralização da…

pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo…

TER TÚLIA LITERÁRIA TERTÚLIA DIALÓGICA DIALÓGICA:: espaço de aprendizagem dialógica1 Roseli Rodrigues de Mello 2 Resumo Apresenta os princípios de um programa de leitura para adultos em Barcelona, Espanha chamado Tertúlia Literária Dialógica, como uma atividade cultural e educativa desenvolvida a partir da leitura de livros da literatura clássica universal fazendo referências a episódios vividos e assistidos durante a pesquisa do programa em que os entrevistados comemtam sobre uma das…

O ENSINO DA LITERATUA PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA PÚBLICA DE TIMON-MA Carla Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua

Fenomenologia e existencialismo: articulando nexos, costurando sentidos RESUMO O presente texto procura expor historicamente o surgimento do movimento fenomenológico e do existencialismo, explorando alguns dos seus principais expoentes e algumas noções fundamentais. Procura também discutir a dificuldade em definir um termo que dê conta da variedade de concepções criadas a partir de cada autor, tanto na fenomenologia quanto no existencialismo. O surgimento do Movimento Fenomenológico: os…

RESUMO A intenção de Roberto Lyra em “O que é Direito?” é direcionar, de maneira simples, o estudo, pensamento e compreensão do leitor ao tratar do Direito, seja ele estudante de Direito ou de outro curso das Ciências Humanas. Com uma linguagem simples, algumas vezes com colocações informais, ele desmistifica a imagem intocada do Direito e descontrói noções preconcebidas, na maioria das vezes falsas, sobre ele, esclarecendo alguns conceitos que se confundem na língua e no…

industrialização, no urbanismo, na ciência e no igualitarismo. Viam o enfraquecimento das instituições (família, igreja, corporação, etc.) como a representação da total perda da coesão social. Os ideais conservadores foram o ponto de partida para a nova geração positivista, esta não mais buscava o retrocesso histórico para a época feudal, mas sim rever o pensamento conservador, somando a ele os interesses do novo sistema em ascensão, o capitalismo. Tendo como exemplos de seus…

interna e do dínamo. Além dessas invenções, outras se sucediam. Embora menos importantes, eram sem dúvida mais espetaculares, como o avião, o submarino, o cinema, o automóvel, além das rotativas e do linotipo que tornaram as indústrias do jornal e do livro capazes de produções baratas e de atingir um público cada vez maior. Tudo isso refletia um avanço da ciência, marcada pelo advento da teoria dos quanta, da relatividade, da radioatividade, da teoria atômica, além do progresso em…

NIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO PERÍODO: 2010.2 – Turma 06 Professora: Marilia Domingos (mariliadomingos@hotmail.com.br) Ementa Oficial: Estudo da contribuição das ciências sociais e humanas para a compreensão do fenômeno educativo e sua aplicação no processo de formação do educador. Conteúdos: Unidade I- Introdução aos Estudos da Sociologia 1.1 Conceito 1.2 Surgimento…

HEREDOGRAMAS DE FAMÍLIA: SABERES IDENTITÁRIOS DA HEREDITARIEDADE NO ENSINO MÉDIO VESTENA, Rosemar de Fátima¹ ¹ Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, UFSM, Professora da Rede Estadual e do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: rosemar@unifra.br RESUMO O presente relato de experiência apresenta o estudo dos conceitos da hereditariedade, trabalhados sob forma de projeto interdisciplinar, utilizando…