Resumo da pag. 129 a 149 do livro educação escolar políticas, estrutura e organização

Este texto trás algumas idéias similares a do texto do BM. Leva-nos a refletir sobre a responsabilidade do Estado e sobre a verdadeira tendência da escola. O Estado envolvido com a filosofia neoliberal minimiza os investimentos e ações na escola pública, chegando a estimular o voluntariado. Nota-se neste sentido a influência do BM. É retratado que a escola pública está em decaimento sendo sucateada, talvez propositalmente, levando a crê que é impossível desenvolver um trabalho de qualidade em todos os níveis escolares. É fácil acusar os professores por esta desqualificação do ensino, difícil é investir e melhorar as condições de trabalho para os professores. Com a desvalorização do ensino público há um aumento de matrículas nas escolas privada, justificada que estas têm mais eficiência que o ensino público, que de certa forma isso é real. Todos tentam mascarar isto levantando a bandeira da escola publica, dizendo que esta oferece ensino de boa qualidade, mas por que os próprios professores das escolas publicas colocam seus filhos nas escolas privadas? Será que os professores não acreditam cem por cento? O autor tenta justificar que não se sustenta a tese que a escola privada é superior à pública, algo que não concordo. É notório, sim, que a maioria (nem todas) das escolas privadas oferecem um ensino melhor. Creio que não deveria existir este “duelo” imposto no texto entre escola publica e privada. Deve-se duelar para que haja uma melhora significativa no ensino…

vingança de Roger, que se volta contra o reverendo Artur, o mestre espiritual da comunidade, cuja moral é inquestionável. A escrita de Nathaniel é poderosa, intrincada e bem articulada. A leitura flui, mexendo com nossos sentimentos todo tempo, nos imbuindo de uma revolta constante, pela maldade das pessoas, pelo puritanismo descabido da época e da ignorância das pessoas. "A Letra Escarlate" é uma atrevida alfinetada do escritor a toda essa moral puritana, aos extremos que o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL – FECLESC Aluna: Karla Suyanne Rabelo Barreto. Professora: Adéle Araujo. Semestre: 6°. Disciplina: Organização da Educação Brasileira. Resumo do livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. JULHO/2014 Resumo crítico. Livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. Autores: José Carlos Libâneo,…

Bibliográfico Ideias Conteúdo Tópicos para a estrutura do resumo “[...].Só em 1918 é que, com a organização do Grupo Escolar Coelho e Campos, iniciou-se a instrução pública no município.[...]” (p.9) A obra insere-se no campo da história analisando a trajetória do Grupo Escolar Coelho e Campos entre os anos de 1918 a 1945. A autora utiliza-se de fontes secundárias colhidas por meio de livros, revistas e depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Analisa o processo de…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL O PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO LEGAL DA POLÍTICA OFICIAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Lara Cioffi/UNIR¹ Carlos Antônio Maciel/UNIR² Tânia S. A. BRASILEIRO/UNIR/UFOPA³ RESUMO As políticas educacionais no Brasil estão ordenadas por documentos legais que estabelecem as orientações, ou seja, princípios, objetivos e determinações, para a organização de projetos e ações que venham concretizar o que fora previsto na proposição de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇAO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO TURMA: PB0092 - ESTRUTURA, POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL - T04A 2014.1 PROFESSORA: ROBÉRIA RODRIGUES LOPES CARGA HORÁRIA: 64h/a LOCAL: PICI HORÁRIO terça 18:30-22:30 (11/02/2014-13/06/2014) ESTRUTURA, POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL Ementa: A Educação no contexto sócio-político brasileiro. O sistema escolar no Brasil. A gestão do sistema escolar Fundamental…

O QUE É O COLEGIADO ESCOLAR? É um espaço institucional para o diálogo e a troca de experiência entre a gestão e os representantes dos diferentes segmentos da comunidade escolar. O Colegiado Escolar é órgão que garante a gestão democrática do ensino público, através da participação da comunidade escolar e local, na concepção, execução, controle, acompanhamento e avaliação dos processos administrativos e pedagógicos da ação educativa, no âmbito de cada unidade de educação básica do…

Elaborado por Sonia Piaya Marinho Munhos F (15) 91130888 www.soniapiaya.com.br Palestras e Cursos sobre a temática Educação PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL Ilma Passos A Veiga ( org) Ed. Papirus Cap. 1- PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga Projeto político pedagógico- é a própria organização do trabalho pedagógico como um todo Escola- lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo.…

....................................3 Resumo do Capitulo II...................................................................4 Considerações Finais....................................................................7 Bibliografia.....................................................................................8 Introdução Este trabalho tem o objetivo de produzir um resumo sobre o Capitulo III: As Áreas de Atuação da Organização e da Gestão Escolar para uma…

LIBÂNIO, J. C. educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea. In: LIBÂNIO, J, C. Educação Escolar: política, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2006, p. 51-106 Breve apresentação do autor: José Carlos Libâneo nasceu em Angatuba, cidade do interior do estado de São Paulo, no ano de 1945 e cursou o ensino fundamental e médio no Seminário Diocesano de Sorocaba…