Resumo Do Livro Educação A Distância

Publicado em 27 de junho de 2010 em Resumos e Resenhas ImprimirRSS Resenha crítica do livro Alfabetização e letramento de Magda Soares Magda. Alfabetização e Letramento. 5 ed. São Paulo: Contexto, 2008. 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Magda soares é doutora e livre-docente em educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua também como professora emérita da Faculdade de Educação dessa Universidade, além disso, é autora de diversos livros sobre o ensino de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Educativo multidisciplinar Professora: Maria Clotilde Pires Bastos Itapecerica da Serra 2013 Resumo O documento apresenta um resumo sobre as principais diretrizes de um projeto multidisciplinar de aprendizagem através de conceitos básicos que posam apontar seu valor, para o desenvolvimento da educação contemporânea do aprendizado. Palavras chave: pedagogia, projetos, materiais

colegas, sendo cooperativo. * Desenvolver o espírito em equipe. * Compreender o papél da sociedade na transformações da natureza. * Utilizar a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações observando as indicações de direçaõ, distância e orientações. *Reconhecer a importância da preservação do meio ambiente, tendo atitudes responsáveis evitando disperdícios. * Destacar os aspectos históricos, administrativos, econômicos, políticos e sociasi do município. * Valorizar…

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Plano de Trabalho para Departamento de Pessoal Disciplina: Técnicas de Administração de Pessoal Tutora a Distancia Jurema Tussi Cunha Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA CIDADE / UF 2013 INTRODUÇÃO - Fazer um resumo do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA M. S. N. RESUMO MATA DE SÃO JOÃO- BA 2013 M. S. N. RESUMO MATA DE SÃO JOÃO 2013 Os negros sempre foram objetos indesejáveis na sociedade que ele estavam inseridos, sempre foram vistos com um olhar de repudio, e condenação. Porém muitas lutas se travaram nos últimos anos e os negros…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CINCIAS CONTÁBEIS CONTABILIDADE INTERNACIONAL Esta Atividade Prática Supervisionada (ATPS) foi realizada para desenvolvermos um trabalho acadêmico, para fins de complementar a nota da disciplina Contabilidade Internacional, no Centro de Educação a Distancia Uniderp Taguatinga - DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luciene Attência – 3306512542 Márcia Regina de Souza Fedel – 3301497888 Luciane Aparecida de Oliveira – 2321372290 Fabiola Rodrigues Passos – 2327303609 Rosângela Aparecida Lourenço Munhoz – 2320364300 Ellen Mari Correia dos Santos Silva - 3344561903 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue da disciplina Didática e Práticas de

AUTONOMIA DO ALUNO DE EAD NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Autonomy in the Student of EAD in the Process of Teaching and Learning Karina Roberta Baseggio Eray Proença Muniz Resumo A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem. Este artigo objetiva levantar aspectos dessa questão na bibliografia estudada e ainda verificar em que medida os estudantes envolvidos na pesquisa…

de Almeida Lopes*, 1, Gerald Jean Francis Banon**, 1, (1)Área de Processamento de imagem Divisão de Processamento de Imagem Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) (*)Doutorado, Bolsa CAPES, e-mail: vivian@dpi.inpe.br; (**) Orientador Resumo Apresentamos uma metodologia para segmentação de imagens, formalizada segundo a Morfologia Matemática, sob a ótica da técnica de simulação de imersão watershed. O método consiste em expandir a imagem a ser segmentada pela aplicação…

1 . UMA REPORTAGEM SOBRE TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO CITANDO A FONTE COM ANÁLISE DO CONTEÚDO. EDUCAÇÃO www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem Tecnologia na educação. Até que ponto ela é benéfica ao desenvolvimento escolar dos filhos? Os recursos tecnológicos são benéficos desde que usados de forma planejada e com discernimento. Para tanto, cabe aos educadores e aos pais orientar os alunos e os filhos sobre a forma ideal de sua utilização. A evolução é um processo normal que faz