Resumo Do Livro A Condição Humana Hannah Arendt

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SICIOLOGIA DA EDUCAÇÃO LUIZ HENRIQUE RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DA LEI 10639/03 – OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DA HISTORIA DA ÁFRICA E DOS AFROS-BRASILEIROS NOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO NOS TRÊS NÍVEIS ESCOLARES – NA SOCIALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO Vitória 2009 LUIZ HENRIQUE RODRIGUES

Resumo 1 – Introdução “O de que mais se precisa no preparo dos juristas de hoje é fazê-los conhecer bem as instituições e os problemas da sociedade contemporânea, levando-os a compreender o papel que representam na atuação daquelas (instituições) e aprender as técnicas requeridas para a solução destes (problemas)”(Bodenheimer) • Apresentação do curso. Orientações gerais. • Obra básica do curso: Elementos de Teoria Geral do Estado, de DALMO DE ABREU DALLARI (ed. Saraiva). •…

DA NOÇÃO DE SOBERANIA DOS ESTADOS À NOÇÃO DE INGERÊNCIA ECOLÓGICA Silvana Colombo1 Resumo: A presente tese aborda o princípio da soberania dos Estados frente à proteção do meio ambiente. Após uma breve abordagem conceitual do princípio da soberania como poder relativo e histórico na ordem internacional, o presente artigo, convida a pensar, sobre o direito de um Estado intervir no território de outrem no domínio do direito do ambiente. Ao final propõe o direito de ingerência como um…

A CONCEPÇÃO MODERNA DE INFÂNCIA EM CRISE: ALTA MODERNIDADE E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Crislei de Oliveira Custódio crislei.paula@usp.br Eixo: Pesquisa, Educação e seus Fundamentos Resumo O presente estudo visa propor a compreensão do fenômeno contemporâneo do esfacelamento da noção moderna de infância, constituída inicialmente na Renascença e consolidada como categoria social no século XIX por meio da massificação da forma escolar de educação moderna. Entende-se que sob os…

Untitled 153, 1985, em que o corpo da artista é retratado com recursos fotográficos depois de morte aparentemente violenta]. Tais exemplos são indicativos de certa tendência do imaginário artístico contemporâneo que elaborou a denúncia da finitude humana de maneira cruel, elegendo o corpo (presente/ausente) como uma das suas figuras principais. São inúmeros os artistas que contribuíram para a formação dessa poética, muitos dos quais são originários do Leste Europeu, região traumatizada…

ESCOLA DE CORPOS: QUE ESCOLA É ESSA? Katia de Souza e Almeida Bizzo Schaefer - UERJ katia.bizzo@ig.com.br Resumo O trabalho em questão é um convite à reflexão sobre um novo olhar para a escola contemporânea, fazendo uma passagem pela ideia de skholé, da antiga Grécia, resgatada nos escritos de Rancière e acrescentada nas reflexões de tempo livre de Simons e Masschelein. Nessa dialógica, trago as contribuições de Spinoza, Larrosa, Benjamin, Foucaut, Deleuze e Nietzsche como base para discussão e

Universidade Nove de Julho (Uninove-SP) • Autora dos livros Ética e competência; Compreender e ensinar – por uma docência da melhor qualidade; e Filosofia na escola – o prazer da reflexão (em co-autoria com Marcos Antonio Lorieri) • Membro do Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Formação de Professores (Gepefe), da Faculdade de Educação da USP • Consultora em projetos de formação continuada de profissionais de diversas áreas • te.rios@terra.com.br Resumo Neste artigo, apresenta-se a…

subjetividade” para o qual nos valemos da síntese realizada por Damião sobre a tese de Descartes (2009, p. 92): Ser sujeito do conhecimento significa, a partir do pensamento moderno, exercer a capacidade humana de conhecer. Subjetividade deriva desse entendimento, como o espaço de interioridade humana que constitui uma identidade independente de valores externos. De que tipo de valores externos falamos? Por exemplo: a ideia de Bem supremo ou Bem comum, proveniente da filosofia grega que…

.....................................................7 Introdução............................................................................................................................................................7 Unidade I 1 A condição humana....................................................................................................................................9 1.1 A consciência mítica....................................................................................

A EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE CIDADANIA CYRO DE BARROS REZENDE FILHO ISNARD DE ALBUQUERQUE CÂMARA NETO Departamento de Ciências Sociais e Letras Universidade de Taubaté RESUMO Este artigo apresenta a evolução do conceito de cidadania à luz de algumas transformações políticas ocorridas na História das sociedades. Para tanto, percorremos uma longa trajetória, desde seu nascimento na Antiguidade, passando por uma perda de seu significado na Idade Média, até ressurgir na Modernidade e…