Resumo Desafio Da Complexidade Edgar Morin

de Educação da UEFS, Feira de Santana Ba - Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br Resumo: Este artigo faz uma análise reflexiva, sob o olhar do graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia da Educação Infantil e Séries Iniciais sobre o ensino da disciplina de História, ministrada na educação infantil e nos primeiros ciclos do Ensino Fundamental, tendo como principal desafio para os alunos: refletir, analisar e problematizar a História a partir de sua compreensão…

sempre” The History of Social Psychology in the Perspective of the Student Who did not Make the “Task of Always” Lucas Roberto Pedrão Paulino y Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri Universidade Estadual de Londrina marilicia@uel.br Resumo Abstract Esse artigo relata a história da psicologia social contada da perspectiva de um aluno de Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina-PR, a partir das significações produzidas nas aulas de Psicologia…

COMPLEXIDADE E MUDANÇA ORGANIZACIONAL Construindo novas percepções na gestão sob a luz da Nova Ciência Antônio Sales Rios Neto www.antoniosales.blogspot.com Resumo Este trabalho reflete sobre as visões de mundo – mecanicista, econômica e complexa – que estão competindo na atualidade e mostra que os atuais modelos de organização derivados do paradigma newtoniano-cartesiano são incapazes de promover as mudanças transformadoras necessárias a um mundo que vive uma crescente crise…

Sociologia da Educação: campo de conhecimento e novas temáticas Maria da Glória Gohn* Resumo O artigo aborda fundamentos teóricos da sociologia da educação, apresentando autores e temáticas contempladas. Tem o objetivo básico- fornecer ao leitor uma visão da sociologia da educação como campo de conhecimento. Objetiva também contribuir para a formação dos docentes que atuam na disciplina na escola básica brasileira. Para sua organização consideraram-se, na abordagem de vários autores

.................................45 ANEXO 1.1 Ementa Curso de Formação de Professores.......................................... 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................48 8 Resumo Este projeto investigou “A Formação de professoras na/com a cibercultura com os usos das Novas Tecnologias Informacionais e comunicacionais (NTICs)”, tentando responder inquietações em relação aos usos que os professores fazem das NTICs…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E DA PESQUISA “Não existem métodos fáceis Para resolver problemas difíceis.” René Descartes Sumário Resumo Este trabalho trata de mostrar a importância da disciplina de metodologia científica como ferramenta de fundamental importância na iniciação de pesquisas e na produção de trabalhos científicos, feitos por alunos e pesquisadores, estimulando o senso

Interdisciplinaridade e o mundo da ciência .................................................................. 14 2 Interdisciplinaridade e o mundo do trabalho................................................................. 20 3 Interdisciplinaridade e complexidade ........................................................................... 20 4. Condições para a interdisciplinaridade ........................................................................ 22 5. Interdisciplinaridade:…

parcial do 4o período de Bacharelado em Design – linha de formação especifica em Design Digital do Centro Universitário Senac – Campus Santo Amaro. Orientação: Profª Gomes da Silva. São Paulo 2014 Dagmar Maria RESUMO O presente estudo procura identificar através dos conceitos de design interativo e design emocional, as possíveis relações entre Design e Arte. Como meio de relacionar estes campos aborda elementos como o design centrado no…

Comunicação na Contemporaneidade Disciplina: Mídia, Narrativas Contemporâneas e Conhecimento Prof. Dimas Antonio Künsch Rodrigo Volponi1 O ensaio jornalístico como forma de construção de conhecimento na contemporaneidade. Rodrigo Volponi Resumo: a legitimidade das formas possíveis de conhecimento sempre foi muito discutida por acadêmicos, filósofos, cientistas, ensaístas e literários. A proposta deste artigo é estimular a reflexão sobre o formato, a abrangência e importância…

EDUCAR PARA A DIVERSIDADE ENTRE A LEI E A PRÁTICA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO. Vera Lucia Miranda Vital de Oliveira1 Geni Maria Pessatto da Silva2 RESUMO: Este estudo busca analisar e refletir sobre as relações étnicas raciais na educação brasileira, pois a Lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003 tornou obrigatório o estudo de Historia e cultura afro brasileira e africana no currículo escolar de educação básica e a alteração com a Lei 11.645 de 10