Resumo Desafio Da Complexidade Edgar Morin

Alexandre de Assis Avelino Novembro 2013 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso Psicologia 6º Período Disciplina: Estágio Supervisionado VI Professor Orientador : Bruno Vasconcelos de Almeida RESUMO Este trabalho retrata as práticas desenvolvidas da psicologia na comunidade no estagio VI do Cento de Saúde Carlos Prates 2º semestre 2013, bem como os aprendizados que tal atividade acrescenta ao currículo do aluno traduzindo no aqui agora as

EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO: o processo necessário para aprendizagem na educação inclusiva Ana Carolina Silveira Ravagnani * RESUMO: este trabalho retrata sobre alguns dos processos educativos necessários para a aprendizagem do corpo docente em busca de melhorias na qualidade do ensino. Enseja um método diferenciado para uma educação prazerosa e qualificado com olhar voltado para a humanização que se faz necessária na sala de aula e no dia a dia do relacionamento aluno-profissional.…

AS REDES SOCIAIS E SUAS PROPRIEDADES EMERGENTES COMO A INTELIGÊNCIA COLETIVA. A CRIAÇÃO DO COMUM E DA SUBJETIVIDADE. Dr. Eduardo Cardoso Braga “Você não está na rede, você é a rede” Pierre Lévy Resumo Trata-se de investigar o fenômeno da Inteligência Coletiva compreendendo-a como uma propriedade emergente engendrada pelas intensas interações sociais promovidas pela tecnologia digital. Para tanto, analisamos o conceito de propriedade emergente e as estruturas e sistemas que…

meus trabalhos, me apoiando e me dando forças para continuar a encontrar o caminho certo, através dessas palavras quer lhe agradecer”. A minha gratidão, o meu carinho, que o Universo te cubra de bênçãos e seja muito feliz. Muito Obrigado! RESUMO O tema inclusão social na Escola Pública, descrito nesta MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO tem como prioridade apontar a necessidade DE COMPREENDER a concepção que orienta a construção da escola pública inclusiva, indicando a sua…

Marcos SorrentinoI; Rachel TrajberII; Patrícia MendonçaII; Luiz Antonio Ferraro JuniorIII IMinistério do Meio Ambiente IIMinistério da Educação e Cultura IIIUniversidade Estadual de Feira de Santana Endereço para correspondência RESUMO A educação ambiental surge como uma das possíveis estratégias para o enfrentamento da crise civilizatória de dupla ordem, cultural e social. Sua perspectiva crítica e emancipatória visa à deflagração de processos nos quais a busca…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP DESAFIO DE APENDIZAGEM – 3º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR Curso: Pedagogia Identificação: Alunos : Etapa: 1 JUSTIFICATIVA Um dos grandes desafios da formação inicial do futuro pedagogo é a desvinculação entre os conteúdos curriculares desta formação e a realidade do cotidiano escolar. Essa dicotomia entre teoria e prática, nem…

Zanata (UNIVAG)1 Andrea Jakubaszko (UNIVAG)2 Resumo: Este trabalho tem como objetivo compreender as implicações do desenvolvimento tecnológico sobre a produção da subjetividade humana. Para tanto, privilegia uma concepção da subjetividade associada à relação imaginária que caracteriza a conexão do Homo com o mundo que o cerca, através da produção de signos intermediada pelo artifício (técnica). O tema é desenvolvido a partir das contribuições de MORIN, LÉVI, BENJAMIN e RABINOW e…

Educação ambiental como política pública Marcos Sorrentino Ministério do Meio Ambiente Rachel Trajber Patrícia Mendonça Ministério da Educação e Cultura Luiz Antonio Ferraro Junior Universidade Estadual de Feira de Santana Resumo A educação ambiental surge como uma das possíveis estratégias para o enfrentamento da crise civilizatória de dupla ordem, cultural e social. Sua perspectiva crítica e emancipatória visa à deflagração de processos nos quais a busca individual…

formas tidas como modernas e/ou pós-modernas presentes na UFRB. Sabemos que não podemos errar, e que bom que esse desafio tem agregado pessoas que tem disponibilizado seus saberes, sentimentos e energias, constituindo assim um lócus de sinergia e práxis coletivizadas. Referências ALMEIDA, M. da C. e CARVALHO, E. de A. Educação e Complexidade: Os sete Saberes e outros ensaios / Edgar Morin; 4ª. Ed. – São Paulo: Cortez: 2007. BOURDIEU, P. O poder simbólico. Trad.: T.T. da Silva. Rio de…

Autoria: Carlos Henrique Prim, Kamile Theis Stadnick, Cristiano José Castro de Almeida Cunha, Christianne Coelho de Souza Reinisch Coelho Resumo Este artigo tem como objetivo principal realizar uma crítica às teorias organizacionais fundamentadas nos pensamentos clássico e sistêmico e apresentar as teorias organizacionais fundamentadas no pensamento da complexidade como uma alternativa. As teorias organizacionais baseadas no pensamento clássico são limitadas por desconsideram a…