Resumo Delors No Ensino Superior

INCLUSÃO: A Deficiência Auditiva no âmbito educacional do ensino regular. Ano 2014. 41 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Libras e Educação para Surdos – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, São Mateus, 2014. RESUMO O presente estudo tem como objetivo verificar quais são as “maiores” dificuldades encontradas pelos deficientes auditivos em relação à Inclusão Educacional no ensino regular. A escolha pelo tema se…

todo o percurso do nosso trabalho. Aos nossos colegas, que através das suas experiências teóricas ou práticas nos ofereceram a possibilidade de discutirmos acerca dos mais diversificados temas ligados ao uso das Novas Tecnologias da Informação. Resumo Barros, Irca Pinheiro; Costa, Iaponira; Mariz, Mércia Maria Lourenço; Branco, Thatty de A. Castello (Orientadora). O Professor e a formação continuada para o uso das Novas Tecnologias. Caicó, 2007, 53p. Monografia de…

99 GESTÃO PARTICIPATIVA: UM PROCESSO CONTÍNUO? PARTICIPATIVE MANAGEMENT – AN ONGOING PROCESS? Lydia Maria Pinto Brito1 Josiana Liberato Freire2 Fernanda Fernandes Gurgel3 RESUMO Este artigo teve como objetivo analisar o grau de participação dos servidores docentes e técnicos administrativos na gestão escolar de um Instituto Federal de Educação - IFE. Trata-se de um estudo de caso com enfoque quantitativo, no qual foi utilizado como instrumento um questionário com questões…

permanece arraigada no imaginário dos professores ainda hoje. Quando indagados sobre o que esperam da Didática, os professores são unânimes em afirmar as técnicas de ensino, mesmo porque, de uma forma ou de outra, aprenderam a ensinar com sua experiência e com seus modelos de professores dos quais foram alunos. O que evolui no campo do ensino de Didática para alterar essa expectativa? Para examinar seus avanços como disciplina que contribui para a formação de professores, necessário se…

certo modo contribuíram direto ou indiretamente para a conquista desta especialização. Resumo LIMA Mateus Anísio de. A Escola e as Tecnologias Assistivas para Surdez. Piauí, 2010. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Hoje no âmbito escolar, a inclusão do aluno com deficiência auditiva vai além de sua simples inserção no ensino regular. Requer, sobretudo, uma cultura de sensibilização, profissionais…

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor à distância: Roberta Matinc Ciribello Chaves Disciplina: Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Polo: Taboão da Serra - 3º Semestre DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL RELATÓRIO FINAL Carmen Rosa de Jesus RA 3333544504 Dayana Silva Santos Machado RA 3305506629 Daiane Faula dos Santos RA 3315516856 Marina Gonçalves Porto

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ Gilvaneth Barata Lopes Hilquias dos Santos Nunes Vana Vanessa dos Santos Nunes ADMINISTRAÇÃO X DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE MACAPÁ – AP JUNHO – 2010. Gilvaneth Barata Lopes Hilquias dos Santos Nunes Vana Vanessa dos Santos Nunes ADMINISTRAÇÃO X DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Este trabalho de pesquisa que aborda a “Administração x Direitos da Criança e do Adolescente” tem…

principalmente no que se refere à utilização das Tecnologias da Comunicação e da Informação na Educação. 3 RESUMO Educação a Distância: caminhos, possibilidades e desafios, uma pesquisa bibliográfica e de campo, é um breve passeio na história da Educação a Distância (EAD) mundial e brasileira. Enfatiza os avanços, as possibilidades, as vantagens e as desvantagens da referida modalidade de ensino, bem como, pontua alguns desafios a serem superados para que a EAD possa se…

afirma que o processo educacional, a melhoria pedagógica e o compromisso social têm que caminhar juntos, e que um bom ensino da parte dos docentes não é sinônimo automático de boa aprendizagem por parte dos alunos, ou seja, que há uma pressuposição equivocada de que uma boa pedagogia se resume num bom ensino. De acordo com o autor é imprescindível melhorar qualitativamente o ensino nas suas formas didáticas e na renovação e atualização constante dos conteúdos. Ele define que educar não…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MANUELA SOUSA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Araçuaí 2007 MANUELA SOUSA educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso Pós Graduação da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e…