Resumo Definindo Conhecimento Cientifico

DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO As técnicas utilizadas para difusão e divulgação do conhecimento científico são variadas e precisam ser analisadas em suas especificidades para que se obtenha dela o resultado esperado. Apesar das diferenças, no que se refere à forma e a operacionalidade, elas têm alguns elementos em comum, tais como: o planejamento, a organização, a coordenação, o controle o comando e a avaliação. 1. PONTOS A SEREM OBSERVADOS NOS EVENTOS CIENTÍFICOS …

parte da vida universitária exigindo que o pesquisador, através de seu trabalho, proponha formas de superar o conhecimento existente até o momento sobre determinado assunto”. (p. 13) “De acordo com a natureza do projeto, ele pode constituir um trabalho original, que contribui com novas conquistas e descobertas, ou um resumo do assunto, “que dispensa a originalidade, mais não o rigor científico”. (p. 13) [...]independentemente da natureza, dos objetivos ou procedimentos da pesquisa, é…

INTRODUÇÃO É importante que na busca de maiores conhecimentos, o aluno assuma e desenvolva hábitos de estudo que o encaminhe para o aprender pela pesquisa. Para tanto, faz-se necessário o desenvolvimento da capacidade de observar, selecionar, organizar e usar o espírito crítico sobre a realidade social. Portanto, a educação superior embasada em uma tríplice competência: a competência técnico-profissional, a competência científica e a competência política, irá formar…

MÉTODO QUALITATIVO VERSO MÉTODO QUANTITATIVO. RESUMO Este artigo descreve as características dos métodos qualitativos e quantitativos visando diferenciar os dois métodos de trabalho suas vantagens, desvantagens, pontos positivos e pontos negativos. Identificando a melhor adequação de cada um, considerados o objeto do estudo e sua aplicabilidade nos diferentes momentos da investigação. Por fim, evidencia a existência de preconceitos e falsos dilemas no debate sobre os métodos e propõe

treinamento em grupo e quem estiver apresentando tem que ter conhecimento do texto e saber usarem técnicas para apresentar. 2-Explique sobre as finalidades principais de um seminário. * Aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto; * Desenvolver a capacidade de pesquisa de analise sistemática dos fatos, através do raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a elaboração clara e objetiva dos trabalhos científicos. 3-Escreva cinco objetivos do seminário I.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS PRIMEIRO SEMESTRE Epistemologia e Metodologia das Ciências Sociais Resumo do livro: Como se faz uma tese - Umberto Eco Augusto Tessmann Yunes Pelotas, 2012 Augusto Tessmann Yunes RESUMO DO LIVRO: COMO SE FAZ UMA TESE – UMBERTO ECO Trabalho apresentado ao curso de…

considerando aspectos qualitativos e quantitativos, de trabalhos científicos,, culturais e artísticos produzidos pela respectiva clientela discente. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFª ALBERTINA BARREIROS, com sede no Município de Itupiranga/PA, situada à Av: 14 de Julho, 100, Bairro Centro – Itupiranga/PA - CEP 68580- 000. Telefone: (94) 3333-1100. 2. OBJETIVOS Desenvolver pesquisas de cunho científico, cultural, artístico e tecnológico,…

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO PARA AS NOVAS GERAÇÕES. Dayane Maria de Andrade Pereira[1] Jéssica de Carvalho Silva[2] RESUMO A finalidade deste artigo é evidenciar as características que permeiam o universo do ensino de filosofia, remetendo-se aos alunos do ensino médio. E como também os recursos metodológicos utilizados partindo de pesquisas bibliográficas demonstrando uma definição do que é filosofia, bem como o seu retorno as grades…

Filosofia, sendo autor de mais de oitenta livros nas várias áreas humanística, a maioria deles publicados pela Editora Vozes. Desde 1980 tem se ocupado intensivamente com as questões da ecologia e ajudou a formular uma ecoteologia da libertação. 2 RESUMO DA OBRAO autor deixa claro a relevância da carta da terra, que é um dos documentos mais inspiradores do século XXI, que contou com a participação de várias pessoas de diversos países, culturas, instituições e religiões, onde fica fica…

ar e desenvolver os seus conhecimentos. PARA REFLETIR Ler é dar sentido às coisas, ao mundo, à vida! Saber ler é o ponto de partida para dominar toda a riqueza que um texto, literário ou não, pode transmitir. Bom leitor é quem lê fazendo a análise, a compreensão e a interpretação do texto. Analisar um texto é aprofundar‐se na compreensão dos detalhes para construir mentalmente sua síntese ou resumo, ou seja, sua interpretação. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 26 O processo…