Resumo Definindo Conhecimento Cientifico

Estima-se, aliás, que existam mais de 5 mil gêneros em circulação na sociedade atual. Os gêneros do discurso fazem parte, portanto, de nosso dia a dia. Se queremos nos dar bem com a leitura e produção de textos, devemos conhecer um pouco sobre eles. Definindo Tipologias Textuais Trata-se da natureza linguística do texto. Logo, os textos, predominantemente, pertencerão à natureza: Narrativa: o mundo relatado; Descritiva: o mundo detalhado; Dissertativa: o mundo discutido. Por…

Mercês Resumo do texto “COMO CLASSIFICAR AS PESQUISAS?” de ANTÔNIO CARLOS GIL. Trabalho apresentado ao curso de licenciatura plena em letras- habilitação em língua portuguesa da universidade do estado do Pará, sobre orientação da professora Lana Macedo ALUNA: KARINA DE ALMEIDA DAS MERCES SANTA BÁRBARA DO PARÁ/PARÁ -2010- GIL, Antônio Carlos, como elaborar projetos de pesquisa - São Paulo: Atlas, 2002. Resumo do…

É UMA CIÊNCIA? Elaine da Silva Marins elaine-be@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta uma discussão para dizer se a educação é uma ciência ou não, que se realizara através de concepções de vários autores com varias ideias e concepções diferentes que nos fara pensar e decidir qual deles estão certos quanto à cientificidade da educação. A ciência esta presente no nosso dia-a-dia e é essencial para o nosso conhecimento do mundo, muitos discordam da ciência, mas sem ela…

As novas correntes Pedagógicas e sua influência no Ensino - Aprendizagem da Biologia no ISCED- Lubango. Henriqueta M. Camenhe Pereira. – quetapereira@yahoo.com.br 1. Resumo 2. Introdução 3. Desenvolvimento 4. Materiais e métodos 5. Resultados e discussão 6. Conclusões 7. Bibliografia RESUMO As novas correntes Pedagógicas e sua influência no Ensino – Aprendizagem da Biologia no ISCED – Lubango estão baseadas na Pedagogia Humanista a qual tem diferentes…

Estudo da natureza do conhecimento científico, dos princípios básicos, da investigação e sua interação no ensino. Identificação dos diferentes tipos de métodos e técnicas aplicadas no desenvolvimento de pesquisa no campo da Educação Física e do esporte. OBJETIVO GERAL Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers,…

______________________________ ______________________________ ______________________________ 3 Centro Universitário Metodista Izabea Hendrix Denilson Diniz¹ Jeanne Teodoro Martins² Resumo: Este trabalho consistiu na elaboração de uma pesquisa descritiva de revisão bibliográfica utilizando artigos científicos publicados no período de 2000 a 2010, de forma a verificar a viabilidade da utilização do Ecoturismo como estratégia metodológica de ensino para a disciplina de…

Docente: Ângela Palma Discente: Taiara Alana De Andrade Tumais Da Silva 1° Ano Turma: Matutino Resumo Do texto ‘’ Correlações Epistemológicas Entre As Correntes Teóricas Do Desenvolvimento Do Conhecimento Humano, Os Paradigmas Educacionais E As Abordagens Da Educação Física’’ (TCC) O desenvolvimento do conhecimento humano (empirismo, apriorismo, construtivismo), seja nas abordagens pedagógicas (desenvolvimentista, promoção da saúde,…

ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS NA UCPEL Pelotas 2015 2 PRÓ-REITORIA ACADÊMICA GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS NA UCPEL Pelotas 2015 3 APRESENTAÇÃO Este material foi organizado para orientar a elaboração de trabalhos acadêmico-científicos solicitados na graduação e pós-graduação da Universidade. Uma primeira versão deste documento foi apresentada em 2006, e a presente oferece aos acadêmicos informações atualizadas de caráter metodológico. A organização e o…

Parte I - Os fundamentos da Administração. 1. O que faz com o que a administração seja umas áreas mais desafiadoras do conhecimento? É pelo simples fato de ser uma ciência, técnica e arte, ou seja, como ciência investiga e busca conhecimento e elabora teorias, leis e hipóteses que é aplicada como conhecimento científico. Como técnica, transforma e copia uma realidade com rigor sobre uma base de um programa objetivamente definido. Como arte, capta a realidade em um plano real de…

disciplina de Ética e Legislação sob a orientação do Professor Luis Verona no 1º Semestre deste ano de 2010. Curitiba, 2010 SUMÁRIO RESUMO 4 1.INTRODUÇÃO 5 2.ÉTICA – ÉTICA PROFISSIONAL E SUAS REFLEXÕES 6 3.CRÍTICA AO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DOS ENGENHEIROS 11 4.CONCLUSÃO 16 5.REFERÊNCIAS 17 RESUMO Este trabalho pretende abordar assuntos de Ética e Responsabilidade Profissional, conforme solicitado pelo Luis Verona, docente da disciplina…