Elaboração de seminarios

1-Elaborar um conceito de seminário
O seminário constitui uma das técnicas mais eficientes de aprendizagem quando convenientemente elaborado e apresentado.
Para que o seminário surta os efeitos desejados, que inclui o treinamento em grupo e quem estiver apresentando tem que ter conhecimento do texto e saber usarem técnicas para apresentar.

2-Explique sobre as finalidades principais de um seminário. * Aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto; * Desenvolver a capacidade de pesquisa de analise sistemática dos fatos, através do raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a elaboração clara e objetiva dos trabalhos científicos.

3-Escreva cinco objetivos do seminário I. Ensinar pesquisando; II. Levar e assumir atitude de honestidade e exatidão nos trabalhos efetuados; III. Ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade intelectual entre os educando e entre estes e os professores; IV. Ensinar a sistematizar fatos observados e a refletir sobre eles; V. Introduzir, no estudo, interpretação e criticas de trabalho mais avançados;

4- Esquematize as modalidades principais de um seminário e em seguida, explique sobre cada um deles. * Clássico * Clássico em grupo * Em grupo
Clássico: é o seminário apresentado individualmente, mas que percorre as mesmas etapas do seminário clássico em grupo.
Clássico em grupo: um grupo de pessoas escolherem um tema eles se reúnem, e escolhe o coordenador, o secretario e o relator e passa a executar o plano do seminário, cujas etapas serão especificadas mais adiante.
Em grupo: já nessa modalidade, formam-se tantos grupos quantos forem os subtítulos do tema. Depois de uma reunião geral, em que todos os alunos tomam conhecimento global do assunto a ser pesquisado, um plano geral do seminário é estabelecido. Logo após cada grupo se responsabilizará de apresentar. O professor assume a responsabilidade coordenar os grupos orientando e preparando para a