Resumo De Zilma Oliveira

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE NA ALDEIA DO MANGA Marlon Santos da Costa Nádila de Nazaré Brasil da Luz Soraya Fernandes Santos Tiago Joanderse Barreto Santana Valmina Pires Barbosa da Silva. RESUMO A pesquisa fundamenta-se no título do VI EVINTER: Educação Inclusiva: múltiplos olhares, o que impulsionou ao estudo da temática Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Indígena no Município de Oiapoque na Aldeia do Manga. Observou-se que…

Terceirizado “O papel da creche no desenvolvimento infantil”. 2009. Número total de folhas (44 páginas). Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Suzano, 2009. RESUMO Cada família cria suas formas de lutar pela sobrevivência e, ao fazê-lo estabelece diferentes formas de organização, alterando os papéis e as funções de cada membro. Quando, por exemplo, a mulher começou a sair de casa para trabalhar,…

__________________________________________ Segundo examinador - Prof.(a) - Nota:___ / 70 Média parcial - Avaliação da produção do Trabalho: ___ / 70 4 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: a importância da preparação docente* Eliane Rodrigues Leão** Resumo: O artigo, intitulado O processo de alfabetização de crianças com deficiência visual: A importância da preparação docente. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica baseada em diversos teóricos, como…

AGRADECIMENTOS EPÍGRAFE RESUMO O presente estudo tem como finalidade apresentar os avanços teórico-metodológicos na área da educação infantil. Assim como a importância da alfabetização e do letramento nesta fase. Este trabalho, buscou um repensar da aquisição sobre a história

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA ZILMA LIMA DOS SANTOS VARIANTES DA LINGUAGEM ORAL POR PATATIVA DO ASSARÉ EM A TRISTE PARTIDA CAMAÇARI NOVEMBRO DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA MA LIMA DOS SANTOS VARIANTES DA LINGUAGEM ORAL POR PATATIVA

O DIREITO DE SER CRIANÇA: REPENSANDO A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA RESUMO O presente artigo propõe a discussão da educação da infância como alicerce para a construção de uma sociedade mais justa, humana e igual. Diante disso, sente-se a necessidade de vê-la de forma especial, com toda a sua especificidade, e percebendo o brincar como uma das maiores necessidades e direito das crianças. A reflexão fundamental se articula no sentido de repensar a educação de uma forma mais

O Ensino da Matemática nas Classes de Alfabetização: Como é? Como Deveria Ser? Autor: Jónata Ferreira de Moura Data: 18/05/2009 RESUMO Entendendo que a educação é a sustentabilidade de uma nação e que os avanços matemáticos influenciam na vida organizacional do planeta é que esta pesquisa vem buscar o entendimento dos conceitos matemáticos que os pequenos produzem na educação infantil, analisando os avanços que a Matemática pode desenvolver nas crianças nessa etapa…

A LITERATURA INFANTIL COMO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM1 Clarissa Maria Bezerra dos Santos Messias2 RESUMO A linguagem é uma ferramenta mediadora entre as relações sociais da criança com o ambiente em que se está inserida. A literatura infantil irá servir como instrumento para que sua linguagem seja amplificada de forma prazerosa e divertida. É através da literatura que a criança desperta outra relação com os

Series Iniciais da Faculdade Iguaçu - ISFACES sob a orientação do Professor Alexander Mendes Bezerra. DOURADOS - MS 2011 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lilian Carini Dias Pupile Monteiro¹ RESUMO: O presente artigo trata especificamente da música na Educação Infantil, tendo como objetivo ampliar e influenciar em nossas metodologias utilizando-se da música no desenvolvimento integral da criança, ou seja, o desenvolvimento da…

próprias da creche foram consultadas as autoras Anete Abramovicz; Gisela Wajskop (2000). O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volumes 1 e 2 (BRASIL,1998) que tratam da formação pessoal e social da criança. Além desta fonte Zilma Oliveira (2001) foi consultada, pois, apresenta questões fundamentais sobre a Educação Infantil. A metodologia adotada foi do tipo observação participante,cuja característica é a de o estagiário poder realizar diferentes…