Resumo Crítico Movimentos Sociais No Brasil Na Era Da Pa

treinar o educando no desempenho de destreza...” (Paulo Freire) Resumo Este artigo tem como objetivo, refletir de forma crítica, a metodologia, dinâmica e compatibilidade do educador-pesquisador na questão da transmissão do conhecimento, tendo presente o contexto histórico que estamos vivendo, e o perfil do novo aluno frente às novas bases tecnológicas do mundo globalizado, que exigem a formação de um profissional mais autônomo, crítico e reflexivo. Para atingirmos tal objetivo, se…

ao meu noivo, pela paciência, tolerância e cumplicidade durante minha formação. Dedico também a meus professores que me auxiliaram nessa jornada, para a contribuição de me tornar uma profissional mais experiente e apta a formar cidadãos mais críticos e ativos na sociedade. AGRADECIMENTOS Muito obrigado a vocês, pessoas que com seu trabalho, ideias, experiências, incentivo, carinho, amizade e brilho nos olhos contribuíram para que eu tivesse condições de realizar esse…

Frente3defevereiro Presidência.gov.br/seppir www.afropress.com www.casadasafricas.org.br www.irohin.org.br www.criola.org.br Racismo é burrice – Gabriel o Pensador Haiti – Caetano Veloso Tributo a Martin Luther King – Wilson Simonal O Preto em movimento – MV Bill Brasil com P – Gog Negros – Adriana Calcanhoto Racistas Otários – Racionais Mcs Olhos coloridos – Sandra de Sá Mundo Negro – o Rappa REALIZAÇÃO: Sites de busca: aç aç N°02 A cultura brasileira…

As primeiras referências ao pensamento de Gramsci no Serviço Social, encontram-se nas produções de Vicente de Paula Faleiros através da categoria da hegemonia e da análise da prática profissional no contexto da sociedade capitalista. Serão, no entanto, as produções de Safira Bezerra Ammann, Alba Maria Pinho de Carvalho, Franci Gomes e Marina Maciel que possibilitaram a efetiva aproximação do Serviço Social ao pensamento gramsciano. O trabalho de Safira B. Ammann é extremamente…

e letras da universidade de São Paulo. Casou-se com Myriam Rodrigues com quem teve seis filhos e tornou-se assistente do professor Fernando de Azevedo na cátedra de sociologia II, obteve o titulo de mestre em 1947 com a dissertação “A organização social dos Tupinambás” e concluiu o doutorado em 1951 com a tese “A função da guerra na sociedade Tupinambá” sempre sob a orientação e com o apoio do professor Fernando Azevedo. Concluído o doutorado passou a livre docente da USP na cátedra de…

COLONIZAÇÃO E NEOCOLONIZAÇÃO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO BRASIL (1950-2010) COLONIZATION AND NEO-COLONIZATION OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IN BRAZIL (1950-2010) COLONIZACIÓN Y NEOCOLONIZACIÓN DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL BRASIL (1950-2010) RESUMO A Gestão de Recursos Humanos (GRH), como campo prático da Administração de Empresas e como área de ensino e pesquisa, desenvolveu-se vigorosamente no Brasil. Este ensaio crítico tem como objetivo apresentar uma análise…

Transdisciplinarity and meaningful learning of physics in Rural Education Carla Suely1Correia Santana, Milton Souza Ribeiro Miltão2 1 UEFS/Departamento de Física-DFis/carla.fisica@hotmail.com 2 UEFS/Departamento de Física-DFis/miltaaao@ig.com.br Resumo O presente trabalho pauta a visão dos sujeitos escolares do campo, seus sentidos, razões e possibilidades que são atribuídos à proposta de uma educação alternativa, atenta à relação com o seu ambiente rural no sertão baiano e ao…

CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS RESUMO: Este paper tem como base nossas investigações entre conhecimento linguístico, visando demonstrar, que é possível estabelecer que temos em princípio algumas condições que favorecem o estudo linguístico. Na medida em que a sociedade se desenvolve, o homem percebe a existência de formas e signos, essa percepção está diretamente relacionada ao modo de pensar e a cultura de cada povo. A Linguística tem uma tendência a dar prioridade à…

UMA HISTÓRIA ANTIGA Essa história que teve início em 20 e 25 de fevereiro de 1989, em Altamira (PA), o I Encontro dos Povos Indígenas do Xingu, que reuniu três mil pessoas ( 650 eram índios ), que bradaram ao Brasil e ao mundo seu descontentamento com a política de construção de barragens no Rio Xingu. A primeira, de um complexo de cinco hidrelétricas planejadas pela Eletronorte, seria Kararaô, mais tarde rebatizada Belo Monte. A manifestação pretendia colocar um ponto final às…

3 A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Iris Litiere Brandão Costa1 RESUMO Este artigo trata do compromisso que os docentes devem ter na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Suas responsabilidades na aprendizagem desses alunos que precisam de um acompanhamento mais de perto, pois o tempo, para a educação básica desses jovens e adultos, é pequeno. A história de tantos projetos e programas com a finalidade de atender este público, que não continuaram por causa