Resumo Critico Filosofia Da Educação

NATUREZA DA CIÊNCIA POR MEIO DE DEBATE ABERTO: DESCREVENDO UMA METODOLGIA DE ENSINO Educação J. A. AGUIAR 1,2Instituto Federal de Alagoas – Campus Arapiraca (IFAL-Arapiraca) Júlia Albuquerque Aguiar1; José Leandro de Albuquerque Macedo Costa Gomes2 Resumo Apresentamos análise da metodologia de ensino das ciências adotada no curso de extensão MAIS CIÊNCIA, oferecido pelo Instituto Federal de Alagoas – Campus Arapiraca. Objetivou-se explorar os aspectos da Natureza da Ciência (NdC) por…

RESUMO DE FILOSOFIA: A EDUCAÇÃO COMO REDENÇÃO E REPRODUÇÃO DA SOCIEDADE. Segundo o filósofo Lukesi havia 3 tendências filosófico-políticas para compreender a Educação uma delas é a tendência redentora, a qual Concebe a sociedade como um organismo de seres humanos em um conjunto harmonioso, e quando o indivíduo vai para a margem (marginal) ele sai dessa harmonia. O papel da educação é trazer esse indivíduo de volta para a harmonia, incluí-los através da formação de sua personalidade,…

RESUMO DO ARTIGO: A CONSTITUIÇÃO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo do texto: A constituição das teorias pedagógicas, de autoria de Valter Bracht, elaborado por Jaqueline P. Turatti, na disciplina de Introdução á Educação Física, solicitado pelo professor Eduardo Batista Von Borawski, curso de Educação Física – Bacharelado, da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. CRICIÚMA, JUNHO DE 2011 1. A CONSTITUIÇÃO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS DA…

DE HORTOLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA JÉSSICA OLIVEIRA NUNES LARISSA COL LOURENÇO Jéssica e Larissa, de um modo geral, achei o texto muito bom. Para mim vocês avançaram muito. Precisam corrigir algumas partes do texto, reescrever o resumo e a conclusão e organizar novamente o sumário. Podemos marcar um horário para conversarmos na próxima semana? Ou na quinta-feira desta semana ainda. Passem na sala dos professores para conversarmos rapidamente hoje. Abraço INTERNOS,…

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC RESUMO O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características

DISCIPLINA: FILOSOFIA E ETICA RESUMO DO TEXTO: Conceito e origem da filosofia: A filosofia significa “amor e respeito pela sabedoria” e consiste no estudo de problemas e fundamentos relacionados à verdade, ao conhecimento, à existência, a mente, a linguagem, e aos valores estéticos e morais. Nos dias atuais muitas vezes a palavra “filosofia” é usada para descrever um aglomerado de ideias ou atitudes, como a “filosofia de vida”,” filosofia da Educação”, entre outras, mas a…

PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Síntese do livro Pedagogia do Oprimido apresentado à disciplina de Filosofia para a conclusão da 1ª parte do Projeto Integrador, da Organização Paranaense de Ensino Técnico – Opet. Profº Uipirangi Franklin da Silva CURITIBA 2013 RESUMO O livro Pedagogia do Oprimido, do autor Paulo Freire, retrata seu pensamento sobre a relação opressor-oprimido na educação, onde o oprimido é o educando e o opressor é aquele que transmite o conhecimento,…

Aeroporto, CEP 75 830-000, Mineiros, Goiás, ²Marcos Corrêa da Silva Loureiro, Professor Aposentado da Faculdade de Educação da UFG, Rua 217, 930, ap. 502, Setor Leste Universitário, Goiânia, 74 603-090, Goiânia, Goiás. INTRODUÇÃO Este texto tem por objetivo apresentar alguns aspectos que dizem respeito a Descartes (1596 a 1650), por vezes chamado o Fundador da Filosofia e o Pai da Matemática Moderna, considerado um dos pensadores mais importantes e influentes da história…

APRENDER A FILOSOFAR OU APRENDER A FILOSOFIA: KANT OU HEGEL? Cesar Augusto RAMOS1 ■ RESUMO: O presente artigo pretende mostrar uma dupla perspectiva do ensino da filosofia proposto de forma disjuntiva: aprender a filosofar ou aprender a filosofia, representada, respectivamente, por Kant e por Hegel. A análise dessa questão será desenvolvida dentro do contexto da filosofia kantiana, nela destacando três aspectos: a) o ideal de perfectibilidade do gênero humano; b) o preceito da…

ESTUDOS ACADÊMICOS. 1 Kátia Simone Carrilho Lima2 RESUMO: O presente artigo abordará algumas diretrizes necessárias para um bom aproveitamento nos estudos acadêmicos. Trata-se de uma temática relevante na medida em que procura levantar reflexões em torno da postura acadêmica do aluno universitário, frente aos desafios que o “mundo acadêmico oferece”. PALAVRAS-CHAVE: produção de conhecimento, diálogo, trabalhos acadêmicos, leitura crítico-reflexiva, documentação. INTRODUÇÃO…