Resumo Critico Do Livros Sobre Economia

tema ou ideia. Por exemplo, um livro que tenha o objetivo de apresentar as bases de um determinado tema para posterior aprofundamento do mesmo, tem normalmente o título: “Introdução à .... Economia, Psicologia ou Filosofia” RESUMO O resumo é um texto que sintetiza o conteúdo de um documento ou livro, abordando as idéias principais em uma quantidade reduzida de palavras. A maioria dos tipos de resumo é elaborada de forma que não seja necessária a consulta do livro ou documento…

que compreende certo número de fatos”.(LAKATOS, 1986: 217) • “Resenha – tipo de resumo crítico, contudo, mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero”. (ANDRADE, 1999: 78) • "Resenha, revista de livros ou análise bibliográfica, é uma síntese ou um comentário dos livros publicados feitos em revistas especializadas das várias áreas da…

Estudo dirigido: Produção de texto acadêmicos e/ou científicos: Resumo, resenha e fichamento. Profª Sineide Gomes 1. RESUMO : 1.1 A importância da leitura: A leitura é muito importante para todas as pessoas e para os universitários, nem se cogita o contrário, mesmo em tempo de tecnologia informática, porque o que muda é o suporte de escrita, e logicamente, da leitura. Ela permanece cada vez mais necessária. A leitura ea escrita são elos de uma mesma corrente, uma está encaixa na…

arquivo sobre a abodagem A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 10. ed. Campinas, SP: Papirus, 2001. O livro aescolacom que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir, de Rubem Alves, relata a realidade de uma escola...308 Palavras 2 Páginas 26423593437 A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse

Elementos da citação bibliográfica de livros Autor. Título: subtítulo (opcional). Tradução (quando houver). Edição. Local de publicação: Editora, ano da publicação. Importante Referenciar cada literatura consultada imediatamente à consulta e elaborar um arquivo para armazenar a bibliografia já devidamente organizada. LOCALIZAÇÃO Os livros serão listados por ordem alfabética no fim do texto. Exemplos AUSTIN, Michel e VIDAL-NAQUET, Pierre. Economia e sociedade na Grécia antiga.…

desenvolvendo uma reflexão naárea de currículo com a Professora Alicia Bonamino e uma pesquisa sobre a Identidade do Campo Educacional, a partir do estudo da História das Disciplinas. ALICIA CATALANO DE BONAMMINO é Mestre emEducação pela PUC-RJ e professora na área de Política Educacional nos cursos de graduação e licenciatura da PUC-RJ e da Universidade Santa Úrsula. Atualmente vem desenvolvendo uma reflexão sobre ocurrículo na interface com a problemática das relações…

Aula-tema 4: A escrita acadêmica: resenha e resumo Ao lermos um texto, devemos ser capazes de extrair dele suas ideias básicas, aquilo que julgamos ser mais importante quanto ao tema ou às informações apresentadas. Para isso, saber resumir as idéias expressas em um texto é fundamental. O resumo é um gênero textual que consiste em escrever, com poucas palavras, aquilo que o autor disse, e exige por parte de quem se propõe a escrevê-lo, capacidade de selecionar as ideias e…

Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca 18/06/2002 ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE COMO FAZER RESENHA 1. Resenha é o termo mais usado atualmente para recensão. Recensão é um trabalho de síntese que as revistas científicas publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Mas não se trata de um simples resumo. Este deve restringir-se ao conteúdo do trabalho, reproduzir com máxima fidelidade o autor, evitando qualquer julgamento de valor. Já a resenha,…

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a resenha é

várias vantagens de se padronizar a estrutura de um documento temos a da profissionalização, manifestada pela boa aparência e legibilidade e revelar aos leitores a organização, a coesão e mesmo a competência de quem elaborou. O aspecto mais crítico da não padronização diz respeito a deficiências de comunicabilidade do texto. Não se pode ignorar que a eficiente redação pressupõe habilidades específicas de quem escreve, e não somente a observação de normas de padronização, mas,…