Resumo Critico Curriculo Complexidade E Circulo De Cultura

Aparecida Martins Feliciano FELICIANO, Denise Aparecida Martins. Ginastica na escola: uma experiência de ensino. 2011. 53 fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Educação Fisica Licenciatura) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2011. RESUMO A Educação Física possui cinco blocos de conhecimentos que devem ser tratados pedagogicamente no contexto escolar, são eles: Jogos, Luta, Esporte, Dança e a Ginástica com suas diferentes vertentes. Entretanto no âmbito escolar…

RESUMO Este trabalho tem por objetivo mostrar como ocorreu a descoberta da escrita pelo povo egípcio e como, com o passar do tempo, esta passou a ser vista como sendo uma tecnologia de comunicação, criada e desenvolvida historicamente nas sociedades humanas, que consistindo em marcas num suporte, passava a possuir significado de palavras ou ideias. A partir desta idéia inicial o intuíto é apontar como ocorreu a evolução do sistema de ensino no Brasil desde o período Jesuítico, ou

Responsabilidade Social e Ambiental Orientadores: Professor: Janaina Carla da Silva Vargas Testa Professor: Ana Celi Pavão e Elisete Alice Zanpronio de Oliveira Professor: Sérgio de Goes Barboza Porto Velho 2014 RESUMO Este artigo tem como objetivo aprofundar no estudo em relação ao Recrutamento e Seleção praticada pelas empresas. Recrutamento e Seleção são fatores de extrema importância para o sucesso das empresas, podendo influenciar nos…

Gersina Sirley da Silva Maria Aparecida Pires Roseli Catarina de Campos Resumo: O ensino sobre o meio social nos segmentos da área da educação infantil e ensino fundamental precisa se pautar no que as crianças são capazes de aprender, nos conhecimentos que elas já trazem consigo e o que é considerado importante pela sociedade

à Educação. Orientador: Bárbara Hees Garré Pelotas, RS AGOSTO, 2010 FILOSOFIA E MÍDIAS: DESENVOLVENDO O PRÓPRIO PENSAR PEREIRA, Fernanda Vieira Ávila1 RESUMO O presente artigo versa sobre uma experiência com a utilização das mídias Internet, TV e Vídeo, Computador e Material Impresso, realizada no ensino médio, na disciplina de Filosofia. Para tanto, fundamenta-se o trabalho a partir de…

Dimensões do processo ensino-aprendizagem: desafios à prática docente Vera Lúcia Lins Sant’Anna * Resumo Este trabalho propõe-se a colocar em discussão os postulados e princípios que têm orientado as dimensões do processo ensino-aprendizagem no atual contexto educacional. É necessário entender os paradigmas de conhecimento que estão surgindo, o que permitirá ao profissional da educação vislumbrar possibilidades concretas de investigação de suas práticas educativas. Refletir…

humana que reflete a cultura e a história na representação do real, permitindo inúmeras leituras. Os mapas expressam também a concepção que se tem do mundo ao longo dos tempos. Assim, os fenícios descreviam as áreas costeiras que visitavam, definindo itinerários percorridos e territórios. Nos mapas feitos por babilônios, a Terra era uma montanha que flutuava sobre as águas, sob uma esfera celeste fixa e sólida. Nos mapas antigos dos hebreus, a Terra era um círculo que…

18 PAULO FREIRE: O ATO DE CONHECER PELO PROCESSO SOCIAL E DIALÓGICO Rita de Cássia R. Del Bianco1 Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. PAULO FREIRE RESUMO Este artigo tem como principal objetivo tratar sobre um dos aspectos fundamentais da obra de Paulo Freire que é o da concepção libertadora de educação como possibilidade de libertação dos homens da opressão. O ato dialógico será abordado como principal categoria da…

de trabalho: Freinet Edgar Morin: O pensamento complexo e a reforma do conhecimento Texto: Os Novos Pensadores da Educação Texto: Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro (resumo de Ivone Pacheco) Apresentação de trabalho: Neill 3 14 15 Perrenoud e as competências para ensinar César Coll e o novo currículo Texto: Os Novos Pensadores da Educação Texto: 10 Novas Competências para uma nova profissão - Philipe Perrenoud António Nóvoa e a formação continuada Fernando Hernandez e…

que trabalham com raciocínio, percepção visual, que são ótimos aliados na aprendizagem escolar. Cabe ao professor saber o momento correto e também o tipo de jogo mais adequado de acordo com os seus objetivos. Friedmann (1996) faz um breve e claro resumo sobre os termos que acabamos de especificar: É importante ressaltar, neste momento, a definição de alguns termos utilizados: brincadeira refere-se, basicamente, à ação de brincar, ao comportamento espontâneo que resulta de um atividade…