Portifolio Da Uta Historicidades 2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER

Gláucia de Fátima dos Santos Tanholi RU: 802952

ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – HISTORICIDADE

SANTO ANDRÉ
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER

Gláucia de Fátima dos Santos Tanholi RU: 802952

ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – HISTORICIDADE

SANTO ANDRÉ
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................3
2 DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA...........................4
3 DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE.................................12
3.1 INTRODUÇÃO.............................................................................................16
3.2 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................17
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................19
REFERÊNCIAS.................................................................................................20

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho visa apresentar algumas considerações das Metodologias de Arte e História da UTA Historicidade com a intenção de contribuir com o aprendizado de uma futura pedagoga e educadora.
Me levando a pensar e repensar sobre a prática na elaboração de planos de aulas, com base na teoria que a mim foi apresentada.
Na Metodologia do Ensino de Artes abordei os objetivos de uma determinada Instituição de Ensino, onde utilizam de todas e diversas formas as linguagem de Artes onde a mesma trabalha sempre visando o que é mais relevante para seus alunos e respeitando sempre as orientações dos PCN.
Na Metodologia do Ensino de História discorre algumas das diversas maneiras de trabalhar o ensino de História com base em jogos de disputa, mostrando que dá para desenvolver um trabalho importante de forma prazerosa para os alunos.
Vendo a riqueza dos saberes dos quais me deparei na elaboração deste trabalho, espero