Resumo Conhecimento Marilena Chaui

RESUMO DA UNIDADE IV, DO LIVRO CONVITE A FILOSOFIA DE MARILENA CHAUI Sinop 2010 -CHAUI, M. Convite a Filosofia. São Paulo: 12ª Ed Editora Ática, 2001. p 109-178. UNIDADE IV – O CONHECIMENTO CAPÍTULO 1 – A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO No inicio desta quarta unidade a autora relaciona o tema abordado com os primeiros filósofos, fazendo uma retrospectiva do surgimento da palavra Ser, através da indagação "O que é Ser?", logo em seguida, escreve o significado: em Português,…

contra sua vontade, Isso causa ao indivíduo danos muitas vezes irreparáveis, como o descontrole, a loucura, a agressividade e até mesmo a morte. • Agente consciente: a conduta ética só pode existir porque o agente consciente existe, ou seja, o conhecimento da diferença entre bem e mal, virtude e vicio, certo e errado acontece porque há o agente consciente que é capaz de julgar valores e atos morais, sendo assim, uma vez que o agente consciente se faz presente, a conduta ética passa…

Resumo cap. 3,4 do livro Convite a filosofia Segundo o livro convite a filosofia da autora Marilena Chaui a filosofia surge na Grécia num período conhecido como Grécia arcaica século VII ao século V antes de cristo e esse surgimento só é possível devido aos filósofos serem curiosos e apresentarem um conjunto de preocupações e questionamentos sobre a vida, mais a filosofia só começa a ser praticada da forma que conhecemos atualmente depois dos quatro períodos da filosofia grega e…

2003, p. 2-3). Diante de uma cultura4 que silencia a unidade e valoriza a dicotomia, afirmamos, desde a primeira infância, a importância da Educação Ambiental enquanto processo que religa ser humano e natureza, razão e emoção, corpo e mente, conhecimento e vida. Afirmamos a necessidade de uma educação infantil ambiental fundada na ética do cuidado, respeitadora da diversidade de culturas e da biodiversidade. Educação Ambiental que é política 4 Neste texto, a cultura é o…

Pesq. Ext. Uberaba – MG, v.2. n.2, p.139-152,jul./dez. 2009 ÉTICA NA EDUCAÇÃO ETHICAL IN EDUCATION Patrícia Aparecida Tadêus 1 Orientadora: Profª Nilda Abadia Frazão Cunha 2 Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a Ética na formação docente, à luz teórica de autores, como: Candau (1988), Chauí (1988), Freire (1996), Morin (2005), Hernandez (1998), Vasquez (1998), entre outros. Foram discutidas e questionadas temáticas como: a questão da ética na formação do educador, bem

O poder da cultura na mudança do homem1 Martha do Nascimento Lohse2 Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG Resumo O presente artigo visa a analisar a função da cultura na perspectiva de criação de um ser humano mais humano. Verifica-se que a arte e a cultura contribuem para uma melhora do homem, que passa a acreditar e sonhar. São abordadas políticas culturais, programas e projetos que auxiliam nesse processo. Palavras-chave: políticas culturais; cultura; papel…

com Marcos Antonio Lorieri) • Membro do Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Formação de Professores (Gepefe), da Faculdade de Educação da USP • Consultora em projetos de formação continuada de profissionais de diversas áreas • te.rios@terra.com.br Resumo Neste artigo, apresenta-se a tese de que há necessidade de trazer para o espaço das organizações e da prática dos profissionais que aí realizam seu trabalho a reflexão crítica que se dá no campo da filosofia. Também se apontam as…

professor da Universidade Estadual da Paraíba e membro e presidente da junta médica da Universidade Estadual da Paraíba. Professor e coordenador da ISEC da Faculdade de Medicina Nova Esperança, Paraíba. Email para correspondência: framos.brito@gmail.com RESUMO Os Aspectos conceituais que define a violência contra as mulheres, são entendidos como uma ação que transforma diferenças hierárquicas, que decorre de desigualdades no exercício do poder que leva a uma relação de dominante e…

Arte e Filosofia . Resumo: Arte e filosofia, uma obra, uma arte uma filosofia a ser seguida a arte é uma das áreas do conhecimento humano que mais sofreu transformação nas ultimas décadas; a cada dia novas manifestações artísticas e diferentes são incorporadas a cultura visual, a filosofia quando os homens começaram a questionar, a vida em sociedade, as coisas, as vidas, os efeitos naturais, se eram de fato obras de deuses ou se havia outra explicação para o surgimento, para…

O DOMÍNIO IDEOLÓGICO DA IGREJA DURANTE A ALTA IDADE MÉDIA OCIDENTAL1 Mauro da Silva Hoffmann 2 Resumo: O objetivo deste artigo é analisar do domínio ideológico exercido pela Igreja Católica através da educação durante a Alta Idade Média Ocidental. Para poder mostrar a influência da Igreja sobre a população da Europa Ocidental Cristã, enquanto poder hegemônico e detentora do saber,