Resumo Como Usar As Histórias Em Quadrinhos Na Sala De Aula

grupo ................................................................................................. 45 9 Visitando as redondezas do colégio ........................................................................ 49 • Oficinas de história em quadrinhos ....................................................................... 50 Análise dos resultados ..................................................................................................... 54 • Organização dos…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: COMO E QUANDO ACONTECE Curso de Pedagogia da Faculdade Multivix Paula Graciela1 Irani Silva do Santos2 RESUMO: Este presente estudo visa fazer um pequeno estudo das formas de alfabetização nas escolas brasileiras, e como esse aprendizado envolve alunos, professores e pais, para que possa ter eficiência. Tenta desvendar as dificuldades que as crianças encontram na fase de alfabetização, mostrando as deficiências mais comuns nesta faixa etária e…

Gêneros Textuais Gêneros Textuais Gêneros Textuais e seus suportes! A apresentação dos textos é outro ponto essencial: eles devem ser trabalhados em seu suporte real. Se você quer usar reportagens, tem de levar para a sala jornais e revistas de verdade. Para explorar receitas, é preciso que os alunos manuseiem obras de culinária. Na análise de biografias, é fundamental cada um dispor de livros desse tipo. E assim sucessivamente. Portanto, nada de oferecer apenas uma carta que…

Publicitário: O Profissional de Comunicação BAURU 2012 Estevam Corrêa Nascimento: B36650-8 Gabriel Henrique Candido Silva: B376JF-4 Renata Cristina de Oliveira: B270HC-2 Wesley Robson F. da Silva: B25061-5 Email: supernova.unip@gmail.com RESUMO A primeira etapa das Atividades Práticas Supervisionadas – APS contém a trajetória sobre a formação acadêmica da profissional Eliane Oliveira da Silva e suas experiências durante o desenvolvimento desta, incluindo conselhos para o…

de forma oral, depois construa um cartaz com os pontos positivos e negativos da experiência. 7º Etapa Entrega do álbum aos alunos para levarem pra casa, peça que relatem a reação dos pais e familiares, e troquem essas informações na sala. Recursos Embalagens de vários tipos. Cola, tesoura, folha sulfite, cartolina. Cronograma de atividades Exposição dos álbuns na feira pedagógica, utilização dos…

todas as horas Antero Félix, pelo suporte e incentivo durante todas as etapas do curso. Obrigada por fazer parte de minha história. Aos meus filhos, Breno Vinícius e Caio Renan, por fazerem parte de minha vida. A minha mãe por sempre estar de atalaia pela minha vida. A todos que contribuíram, de forma direta ou indiretamente, para a elaboração desta pesquisa. SUMÁRIO RESUMO 11 ABSTRACT 13 INTRODUÇÃO 14 CAPÍTULO I – PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 18 1.1 O estudo dos gêneros 19 1.2 As…

Geisel Bento3. RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa realizada na Escola Estadual Profª Diva Alves de Lima que teve como objetivo investigar quais os fatores que interferem no processo de ensino-aprendizagem da aquisição da leitura e escrita dos alunos da 1ª série do ensino fundamental. Foi realizado um estudo de caso sobre a realidade da escola e utilizou-se como instrumentos de coleta de dados: questionários, entrevistas, observação participativa em sala de aula. Dentre as…

durante a orientação deste trabalho. A professora Débora Amorim da Costa Maciel pelos grandes momentos de aprendizagem e oportunidades concedidas. A todos os professores que durante estes quatro anos contribuíram para minha formação. Aos meus amigos de sala em especial Marcia Katianny, Valquíria da Conceição, Suely Florêncio, Ednelma Soares. Aos amigos que estiveram presentes em todos os momentos da minha vida Paulo Genival, Moises Gilmário, Leila Cristina, Amauri Santos, Helder Costa,…

PASSOS1 Universidade de Brasília mpassos.unb@gmail.com Resumo: Este trabalho propõe discutir a relação que pode existir, nos dias de hoje, entre produção de textos para alunos de ensino médio e a articulação com o conhecimento prévio de gêneros já conhecidos e produtivos no cotidiano. A proposição aqui entendida diz respeito à reflexão crítico-pedagógica sobre o uso de textos multimodais na construção de temas para produção de textos nas aulas de redação do ensino médio. O gênero…

projeto. "Já que você tem que pensar de qualquer forma, pense grande." Donald Trump RESUMO O desinteresse dos jovens pela situação do planeta esta aumentando em grande escala. Com isso, os educadores estão buscando usar novos métodos mais interativos de ensino como: seminários, trabalhos extracurriculares, visitas técnicas e até mesmo jogos para reverter essa situação. Os jogos estão se…