Resumo Ciencia Na Historia Marilena Chaui

A EDUCAÇÃO E A REFLEXÃO FILOSÓFICA EDUCATION AND THE PHILOSOPHICAL REFLECTION Valdemir Guzzo1 Recebido em: 13/04/2007 Aceito em: 13/08/2008 RESUMO Os alunos ingressantes nos diversos cursos universitários não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. O tema trata da tarefa docente no sentido de contribuir para o desenvolvimento de uma geração de professores conscientes, com a capacidade de formular de maneira reflexiva seus…

P ODER EM Jefferson Alves de Aquino * RESUMO No Tratado político de Espinosa vemos o Estado democrático ser chamado Estado absoluto: o regime mais conforme ao princípio da segurança e da concórdia, o menos absolutista. A tensão da política de Espinosa reside na admissão de que se só podemos intervir legalmente na ordem social mediante as prescrições corroboradas pelo soberano, ao mesmo tempo a manutenção do direito natural legitima o repúdio à soberania: não do ponto de…

Geopolítica como uma Ciência Débora de Andrade Silva RA: B15337-7 Heloísa Pereira Lima do Santo RA: B009ID-8 Kelly Santana de Macedo RA: A93GAG-6 Sílvia Helena Nogueira RA: B02DGF-0 RESUMO: Geopolítica trata da prática do poder politico em um território e estuda a geografia, história e ciências sociais para fundamentar seus…

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho, o grupo ira abordar acerca das relações entre filosofia com a sociologia, moral, estética, religião e a ciência, tendo em conta que a filosofia dedica-se estudo do todo e tudo, ela dependerá de algumas áreas que farão com que possamos entende-la melhor. Por outro lado falaremos sobre alguns aspectos que tem a ver com a sociedade em geral tomando em conta a globalização e as suas implicações para as sociedades, no que concerne a saúde ambiental e…

Marta Claus Magalhães Graduada em Filosofia pela UFSJ – Universidade Federal de São João del -Rei, Pós - graduada em Filosofia Clínica pelo Instituto Packter – Porto Alegre. Especialista em Dança Clássica pela Royal Acad emy of Dancing of London Resumo: A dança e sua característica sagrada pretende mostrar, através de uma abordagem histór ica, que a Dança, hoje considerada uma das artes mais complexas, está presente na vida do homem desde os períodos mais remotos e sua or igem foi…

Coutinho∗∗∗ RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo tratar o discurso histórico presente em livros didáticos de História demonstrando os conteúdos reais das mensagens ideológicas que são veiculadas pelos mesmos. Para tal intento pretendeu-se buscar meios de explicar como tais discursos, construídos ideologicamente, se materializam no meio social, por meio da linguagem e se relacionam à classe social do sujeito proferidor. A pesquisa foi elaborada a partir da análise do livro didático…

observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, as pessoas, os acontecimentos, a vida; em resumo, é movido pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém(para ser comerciada) nem é um prêmio conquistado por competição. Ela está diante de todos nós como algo a ser procurado e é encontrada por todos aqueles que a desejarem, que tiverem olhos para vê-la e coragem para buscá-la.”(CHAUI, Marilena.Convite à Filosofia. 2003, p.25) 1.2.Introdução: a problemática…

Faculdade Anônima de Intercâmbio Administração -Filosofia 11/11/11 RESUMO As questões econômico-sociais, invariavelmente impostas pela globalização e pelo neoliberalismo fazem com que os cidadãos estejam mais preocupados em “manter seu espaço”, seus bens materiais, defendendo, com unhas e dentes, suas idiossincrasias. Não é incomum, na defesa dos próprios interesses, o desprezo pelo ético. O grande complicador nessa história é o comportamento individualista, por vezes direcionado…

O nacionalismo em História do Brasil de Oswald de Andrade e Murilo Mendes O nacionalismo em História do Brasil de Oswald de Andrade e Murilo Mendes Resumo As repetidas versões de História do Brasil confirmam a vocação de situar o país na literatura. Oswald de…

liberal para questionar a hegemonia da Igreja de Roma e a validade de seus dogmas cristalizados. Nesta escola, Espinosa aprendeu o latim, que lhe possibilitou ler os clássicos Cícero e Sêneca no original, e passou a se interessar vividamente por ciências. Lia com interesse as obras de seus conteporâneos, em especial Descartes, Bacon e Hobbes. À medida que se aprofundava nas leituras e discussões de/e com outros filósofos - não necessariamente ligados ou concordantes com o judaísmo - e…