Resumo Capitulo 3 Pedagogia Da Autonomia

na UTA Formação Docente Fase II - B Do Curso de Pedagogia a Distância Do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor (a) Local: Talita Moio Centro Associado: Lençóis Paulista LENÇÓIS PAULISTA 2015 ESTUDO DIRIGIDO OS DESAFIOS E AS SUPERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. MAIA, Benjamin Perez e COSTA, Margarete Terezinha de Andrade - Curitiba, Ipbex, 2011, capítulos 1 e 2. O Projeto Político Pedagógico…

ACQF QUESTÃO 01 De acordo com Luckesi, as tendências teóricas que interpretam o papel da educação na sociedade são: 1- educação como redenção da sociedade – tendência redentora; 2 - educação como reprodução da sociedade – tendência reprodutivista; 3 - educação como transformação da sociedade - tendência transformadora. Numere as características abaixo de acordo com as tendências citadas acima. ( 1 ) Nessa tendência, propõe-se uma ação pedagógica otimista, praticamente ingênua, pois…

na gestão do conhecimento. UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI CAMPUS SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CÔRTES LACERDA A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS ORIENTADORA: Profª Ms. Elaine Maria Dias de Oliveira RESUMO O presente trabalho monográfico constitui-se a partir de uma pesquisa de campo, a qual teve como propósito: investigar como as organizações empresariais da…

DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA MARIANA PESTANA GASPAR AFFONSO PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Drª. JACQUELINE DE FÁTIMA DOS SANTOS MORAIS São Gonçalo 2010 MARIANA PESTANA GASPAR AFFONSO PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO…

RESUMO O tema deste artigo é Supervisão Escolar. É intençãoA questão central deste trabalho é abordar o desempenho do papel do Supervisor Escolar no sistema educacional, já que este exerce uma atividade de suma importância, pois dentro das inúmeras mudanças que ocorrem ultimamente na sociedade, nos setores econômicos, políticos, sociais e ideológicos, a Escola, como instituição de ensino e de práticas pedagógicas, enfrenta sérios desafios que comprometem o seu desempenho frente às…

MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Vanessa Simões Ribeiro Universidade Estadual Júlio de Mesquita – Campus Marília Resumo O presente trabalho trata-se de um estudo de como as políticas neoliberais implicam na despolitização da educação, atacando, por exemplo, a escola pública, com o preceito de implantar estratégias privatizantes através da política de…

avaliação e complementação de nota para conclusão da disciplina de Comportamento Organizacional do curso Superior em Tecnologia de Gestão Comercial da Universidade Anhanguera, sob orientação da Professora Yaeko Osaki. Osasco – SP 2013 RESUMO Neste relatório definimos Comportamento Organizacional baseado na Teoria Geral de Sistemas e destacamos a importância da comunicação clara, das boas práticas da liderança, do trabalho em equipe, da inovação e empreendedorismo, como…

o primeiro capitulo abordado o conceito de linguagem fazendo menção ao comentário de Mounin, escreve o autor: “Mounin comenta que ver a linguagem como um meio de comunicação através de signos implica em se incluí-la num gênero muito mais amplo sem que se registrem suas diferenças especificas.” (p.44 par.2). E continua dizendo que: “Segundo Mounin, a inovação mais importante que se registra no que se refere à definição da linguagem não provem da linguística, mas da lógica” (p. 44 par.3). …

Paulo Freire e a pedagogia da pesquisa Afonso Celso Scocuglia 1 Fala-se hoje, com insistência, no professor pesquisador. No meu entender o que há de pesquisador no professor não é uma qualidade ou uma forma de ser ou de atuar que se acrescente à de ensinar. Faz parte da natureza da prática docente a indagação, a busca, a pesquisa. O que se precisa é que, em sua formação permanente, o professor se perceba e se assuma, porque professor, como pesquisador. (...) Ensinar, aprender e…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Autor Theiny Cristina Costa Prof. Claudia Bicalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0532) – Estágio II 12/04/2014 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado, onde se obteve respostas de questionários aplicados em entrevista a dois professores e observação na escola pública do município da Serra. Foi verificado como esses profissionais da educação estão vivenciando a…