Artigo

central deste caso apóia-se na metodologia denominada Laboratório de Gestão, uma vivência dinâmica e sistêmica de múltiplas entradas e saídas, que combina duas abordagens complementares para a formação dos futuros gestores: 1) Educação gerencial ( a prática de conhecimentos, habilidades e competências); 2) Pesquisa aplicada (relatório individual de reflexão crítica para formação atitudinal). O conceito de sustentabilidade já é amplamente divulgado na academia, nas organizações e na mídia, sendo conhecido superficialmente por todos. Entretanto ele não é praticado a partir de uma atitude pessoal e coletiva. Falar sobre sustentabilidade se tem revelado uma ação inócua que, isoladamente não será capaz de transformar a sociedade. A vivência em jogos de estratégia (que articulam aspectos racionais e emocionais) é um recurso de enorme importância e abrangência, mais efetivo que as palestras, os casos ou seminários, pois coloca os participantes em papéis gerenciais complexos que lhes permite criar, tomar decisões e, como protagonistas, avaliar de maneira responsável as consequências de suas ações. Os estudantes são retirados de sua zona de conforto e desafiados a criarem valor para a organização no jogo de empresas sob 3 perspectivas (Sauaia, 2006): • A econômica: por meio do domínio individual das regras econômicas do simulador e da capacidade de aplicação deste conhecimento estruturado em grupos de trabalho que interagem permanentemente de forma a criar…

Santos – 2015 Resumo do Projeto Integrador O cenário vivido pela humanidade nos implica numa árdua missão de reconstruir a sociedade. Neste sentido, se faz necessária uma mudança de paradigma por parte dos cidadãos e das organizações e isso passa por uma reinvenção dos modelos de produção e consumo adotados pelo ser humano. Para tanto, são necessárias novas formas de organização, como a sustentabilidade empresarial. Proposição que inova e desafia organizações e administradores a…

Bimestre |Aula-tema 1/ 2/ 3/ 4 |20/08/2012| |O sistema fechará dia 21/10/2012 | | | ||Aula-tema 5 / 6 / 7 / 8 |03/09/2012 | |2º bimestre| | | Atenção às datas das aulas-tema: O sistema fecha e a falta é passível de reprovação.|Cronograma do 1º Bimestre | |Dia 17/agosto – Apresentação damatéria, Ementa e orientação sobre os trabalhos do 1º bimestre | |Dia 31/agosto – Orientação sobre a matéria e os trabalhos.| |Dia 21/setembro –| |a) entrega dos trabalhos do 1º bimestre =…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a…

Aproximadamente 345.000 resultados (0,19 segundos) Resultados da pesquisa Aula Tema 07 Inovações Em Sustentabilidade Grátis Artigos ... www.trabalhosfeitos.com/.../aula-tema-07-inovações-em-sustentabilidade...‎ Aula Tema7: Inovações Em Sustentabilidade: AULA TEMA 7: INOVAÇÕES EM ... de RSMA, é INCORRETO o que se afirma em: Escolher uma resposta. c. Respostas Aula Tema 07 Inovações Em Sustentabilidade Grátis ...…

CAPÍTULO 1 – O MUNDO É O QUE VOCÊ CONSOME Resumo O aquecimento global e as mudanças climáticas indicam que as condições de vida das futuras gerações não estão asseguradas hoje. Fomos atropelados desde o modo como os produtos são produzidos divulgador, consumidor, descartados, sem mesmo nos darmos conta do seu custo social e ambiental. Os países em desenvolvimento são os mais vulneráveis as mudanças do clima, por causa de sua menor capacidade adaptação e recuperação diante de…

Resumo do capítulo 1 Esse capítulo fala sobre a importância dos materiais para a sustentabilidade, pois são eles que eles tornam possível a concretização de ideias ou projetos. As fibras têxteis utilizadas na confecção de peças de vestuário também causam impactos negativos e há algumas inovações que podem amenizá-los. A renovabilidade propõe reutilizar fibras já existentes para nunca deixar de reciclar. As fibras podem ser divididas em biodegradáveis (atendem a padrões mínimos de…

conteúdos das aulas-tema. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo o material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada em sua unidade de ensino. IMPORTANTE: Esse roteiro não valerá nota e não precisa ser postado! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Este roteiro é…

Manual PIM VII Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Sumário Manual PIM VII - Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais 1. Introdução.............................................................................................................................. 3 2. Objetivos gerais.................................................................................................................... 3 3. Objetivos…

nacional – ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões…