Resumo Apresentando A Orientação à Queixa Escolar

psicodinâmica. Anamnese O termo vem do grego ana (remontar) e mnesis (memória). Para nós, a anamnese é a evocação voluntária do passado feita pelo paciente, sob a orientação do médico ou do terapeuta. O objetivo dessa técnica é o de organizar e sistematizar os dados do paciente, de forma tal que seja permitida a orientação de determinada ação terapêutica com a respectiva avaliação de sua eficácia; o fornecimento de subsídios para previsão do prognóstico; o auxílio no…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES INTELECTUAIS Débora Maturana Fiorin Psicóloga, graduada pela UNIJUÍ- Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Especialista em Intervenções Psicossociais pela UPF- Universidade de Passo Fundo-RS, atuante na APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Ijuí-RS. E-mail:…

Rebello de (Org.) Psicologia escolar: em busca de novos rumos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997. ÍNDICE - Prefácio 7 Maria Helena Souza Patto - Introdução 13 Marilene Proença Rabello de Souza Adriana Marcondes Machado - 1 A queixa escolar e o predomínio de uma visão de mundo 17 Marilene Proença Rebello de Souza - 2 As crianças excluídas da escola: um alerta para a Psicologia 35 Marilene Proença Rebello de Souza Adriana Marcondes Machado - 3 O que toca à/a Psicologia Escolar 51 Maria…

Coordenação dos Cursos de pós Graduação A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA NA DISCALCULIA: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO Ana Amélia Rubens Perfeito1 Orientadora: Gardene Lacerda Moura2 RESUMO Constatam-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e certas habilidades com cálculos. O objetivo deste artigo é propor uma reflexão mais acentuada sobre a…

diagnóstico de TDAH em crianças Challenges in diagnosing ADHD in children Isabella G. S. de Souza1, Maria Antônia Serra-Pinheiro1, Didia Fortes1, Camilla Pinna1 RESUMO Palavras-chaves TDAH, comorbidade, diagnóstico. O transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade (TDAH) é uma doença de alta pre valência em crianças em idade escolar. Erroneamente entendido anteriormente como um diagnóstico de baixa morbidade, o TDAH é reconhecido atualmente como uma condição…

Souza; Maria Antônia Serra-Pinheiro; Didia Fortes; Camilla Pinna Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB-UFRJ) Endereço para correspondência RESUMO O transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade (TDAH) é uma doença de alta prevalência em crianças em idade escolar. Erroneamente entendido anteriormente como um diagnóstico de baixa morbidade, o TDAH é reconhecido atualmente como uma condição importante, não só pelo forte impacto funcional…

2008 Revista da Associação de Psicopedagogia _ A moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do jogo 6H=LAHIA em alunos com queixas Morality as an obstacle to systematic learning ...................................................... de dificuldades escolares _ As hipóteses diagnósticas nos casos de dificuldades escolares: The strategies of game Traverse in pupils with complaints of experiência em equipe multiprofissional school difficulties ............................

Souza CACHOEIRA – BA 2012 AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO Cintia Rebouças Borges de Souza Tânia Maria Santos de Sousa Barbara Viana de Vete Souza RESUMO Os seres humanos estão sempre em constantes mudanças, desenvolvimento e aprendizagem, por isso o conceito de desenvolvimento é uma concepção permanente e fundamental que os acompanha ao longo de toda a sua existência. Daí o…

Pedagogia ao Pé da Letra Educar é um ato de amor 34 Início Curtir Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas Ativ. Didáticas Cursos Online Anuncie! 7 Tweetar A importância da relação escola-família “A cada geração o seu destino e as suas dores. Devemos armar os nossos filhos para a luta heróica e difícil que os espera e eles vencerão”. (CÉLESTIN FREINET) RESUMO Na literatura encontram-se várias +2 Recomende isto no Google…

Dos direitos humanos aos direitos das minorias sexuais: Regulação ou emancipação? Ana Cristina Santos1 Resumo A sexualidade enquanto elemento público de regulação e emancipação constitui um objecto recente de análise sociológica, abarcando o estudo das identidades, dos movimentos sociais, do protesto e dos direitos, entre outros. A presente comunicação versa o estudo do movimento lésbico, gay, bissexual e transgénero (LGBT) português na sua vertente mais pública, incidindo…