Resumo Aprendendo A Ler O Mundo

Curso apresentado ao Curso de Letras – Licenciatura Português / Espanhol como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciado em Letras sob orientação da Profa. Me. Marta Contardo Jaramillo DANIELA DAROS CORREIA FONSECA RESUMO Este trabalho resgata em seu capítulo inicial o conceito de Literatura, um pouco do histórico da Literatura Infantil e suas bases para que seja desenvolvido um projeto em sala de aula. Usando a metodologia da pesquisa de campo,…

Resumo crítico do texto: Orientações didáticas sobre alfabetização e letramento. Campinas, mercado das letras, 1998 Atualmente a uma nova concepção quanto ao ensino-aprendizagem, educadores devem buscar um novo modo de ensinar de maneira que o próprio aluno esteja inserido no processo de aprendizagem e que haja a intervenção do professor sempre que necessário para a aprendizagem do aluno. A pratica de ensinar precisou ser reformulada, pois é fundamental que no âmbito escolar haja o…

A APRENDIZAGEM E A ALFABETIZAÇÃO: ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA RESUMO Neste artigo tenho como objetivo mostrar como acontece a aprendizagem do aluno; a atividade envolvida na escrita; a compreensão ao traçar as letras para formar palavras e seu entendimento para chegar à escrita e a leitura. Palavras-Chave: Aprendizagem; Escrita; Aluno. 1 INTRODUÇÃO A escrita é um registro que a humanidade utiliza, de certa forma, há pouco tempo. Em outros tempos os…

QUADRO DE PROJETOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DOS GUIAS DO LER E ESCREVER 2014 ANO PROJETOS E SEQUÊNCIAS TEMPO PREVISTO PÁGINAS DOS GUIAS PRODUTO FINAL 1º ANO PROJETO: “BRINCADEIRAS TRADICIONAIS” PROJETO: “UM OLHAR SOBRE A CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: O COTIDIANO DAS CRIANÇAS” - 2 X POR SEMANA (1º SEMESTRE) - 2 X POR SEMANA (2º SEMESTRE) 95 ATÉ 135 137 ATÉ 206 MANHÃ/ TARDE DE BRINCADEIRAS PAINEL COM A PROGRAMAÇÃO DE BRINCADEIRAS MURAL COM FOTOGRAFIAS LEGENDADAS CARTAZ…

Universidade Norte do Paraná, Santa luzia, 2013. RESUMO Diante da necessidade de sanar dificuldades dos alunos que perpassam pelo processo de aquisição da leitura, interpretação e produção de textos, elaboramos este projeto, que tem como finalidade, proporcionar o contato com os mais variados tipos de textos para ampliar os conhecimentos de nossos alunos, despertando assim o gosto pela leitura de forma significativa e prazerosa. Ao estimular o habito de ler, interpretar e escrever…

Professor Tutor externo: Ricardo Hiroyuki Shibata Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura - Letras (LED0147/3) – Prática do Módulo III 07/07/2012 1 2 RESUMO Pretende-se neste estudo primeiramente analisar a nossa realidade, compreender o fato de porque as pessoas não possuem o hábito de ler, sendo assim observamos a necessidade de quebrar este paradigma, mostrando objetivos e a importância da leitura, por isso, queremos sedimentar a prática lúdica…

leitura Aula­tema 02: Ler, Compreender e Aprender Iniciado em sábado, 5 setembro 2015, 18:12 Completado em sábado, 5 setembro 2015, 20:14 Tempo empregado Notas Aula­tema 03: O ensino da leitura Nota 2 horas 1 minuto 4/6 0.667 de um máximo de 1(67%) Resumo Web Aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento 1 Notas: 1 Questões para Acompanhamento Leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres: “Brincar de Ler”…

RESUMO Neste trabalho procurei identificar o papel do professor e o papel da família no processo da inclusão da leitura na vida da criança, pois este é um fator muito importante, sendo indispensável e fundamental ao desenvolvimento de aspecto mental, intelectual, cotidiano, social e de interesse da criança. Comunica-se com ela mesma e com o mundo, através da leitura cria aceitação e vinculo com o ato de ler, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos e desenvolve o critico. Ler é uma

Curitiba, pelas contribuições na discussão do trabalho. Aos alunos do curso de Pedagogia das Telessalas, pela ajuda nas opiniões sobre o trabalho. Aos alunos da Escola Maria Olívia de Mello, pela participação na pesquisa. RESUMO O resumo a seguir apresenta o projeto de pesquisa “Leitura e desenvolvimento do imaginário na criança”, a ser desenvolvido no período de 2009 no curso de Pedagogia da Facinter. O objetivo central é discutir até que ponto a leitura…

encontrar variação de gostos literários, isso se aplica à escrita e leitura. O fato de ler e escrever abre portas da imaginação da pessoa e isso é essencial do desenvolvimento dela, principalmente na fase infantil, porque é de criança que se desenvolve a linha de raciocínio e entendimento, o que é muito importante, pois cada pessoa tem um modo diferente de se expressar e isso vem do modo como ele aprende a ler e escrever. Cada pessoa se identifica com um tipo de gênero textual, e essa…