Respostas Questionario Aula Tema 5 Nucleo Comum

Gonçalves Siqueira – Gestora Escolar – Tauá-Ce Profa. Esp. Divo Lima – Orientadora – SEDUC-CE. INTRODUÇÃO A indisciplina no contexto escolar é o tema deste artigo. Ela interfere no processo ensino e aprendizagem gerando na sala de aula um clima que atinge as relações entre os alunos e colegas e destes com os professores. Trata-se de um tema muito polêmico e, na escola, a tendência é direcioná-la apenas ao aluno e a punição deste no sentido de torná-lo obediente, passivo,…

Rodrigues2 RESUMO: A necessidade de explicação cada vez mais constante do modo como se da o processo de ensino-aprendizagem, veio estimular a criação deste trabalho, que visa mostrar as consequências da relação afetiva entre professor-aluno na sala de aula e o que isso vem a possibilitar, o desenvolvimento de habilidades do discente Enfocando a opinião de professores, alunos e gestores em a respeito dessa relação cada vez mais discutida. Destaca-se também a presença de alguns…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS QUESTIONÁRIO ANÁLISE ORGANIZACIONAL Salvador QUESTIONÁRIO ANÁLISE ORGANIZACIONAL Salvador 2014 Sumário 1. Introdução _________________________________________Pág 4 2. Questionário ________________________________________Pág 5 3. Conclusão _________________________________________pág 4. Referências ________________________________________pág

obstáculos surgidos e a criar as possíveis saídas, sempre em aberto. Obrigado, Lana, por ensinar-me tanto em tão pouco tempo. Ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, em especial, ao setor de Ciências Sociais, por ter propiciado minha liberação de aulas durante todo o período que me foi necessário. E, ainda, minha palavra agradecida: Para Janice Pereira da Costa, pelo trabalho de digitação, a tempo e a hora, pelas artes da normalização... Para os(as) professores(as) de História…

aprendizagem da Mecânica Aristotélica. 2 JUSTIFICATIVA O estudo da Descaracterização do Paradigma, de Aristóteles, no ensino de Mecânica nos mostra que esse fato acaba por inibir qualquer tipo relacionamento entre este referencial com o senso comum dos alunos, e como, resultado disso deixamos à margem do processo educativo um importante dado de pesquisa educacional: o fato de que para a maioria dos estudantes, não pode haver movimento sem força e a relação de proporcionalidade entre…

........................... III.5- Resultados e Análises da Exposição ..................................................... III.5.1 - Observações Efetuadas na Reunião Anual da SBPC-Jul/92 ..... III.5.2 - Dados Obtidos no Questionário “Visitantes”............................ 01 21 23 26 46 52 55 58 60 64 66 67 67 71 72 80 89 93 93 100 103 115 127 129 130 135 141 146 149 150 152 156 III.5.3 - Dados Obtidos no Questionário do Mini-Curso ...................

inglês no Brasil ainda não atende às necessidades reais de uso de textos em Inglês. Assim, para que se proceda com uma análise e se compreenda o ensino da língua numa relação de integração à formação do leitor, esta pesquisa trata da análise dos temas de textos, publicados em duas séries didáticas adotadas por escolas locais. Para tanto são contempladas as discussões teóricas relacionadas ao ensino da leitura e abordagem instrumental para ensino de línguas, além da análise e…

......................................................4 3.1 Conheça as suas funcionalidades...................................................................................5 3.2 Como iniciar as Atividades..............................................................................................6 3.3 Tópicos da Aula-tema......................................................................................................7 3.4 Entrega das atividades............................................

....................................................4 3.1 Conheça as suas funcionalidades...................................................................................5 3.2 Como iniciar as Atividades..............................................................................................6 3.3 Tópicos da Aula-tema......................................................................................................7 3.4 Entrega das atividades..........................................

por vários autores, o que foi possível ser verificado ao se fazer a pesquisa bibliográfica para este trabalho. No estado do Paraná, por exemplo, em uma pesquisa realizada pela CRTE (Coordenação Regional de Tecnologia) junto às Escolas Estaduais do Núcleo de Ensino de Maringá em 2005, foi observado que a estequiometria representa o conteúdo de maior dificuldade de assimilação pelos alunos. Considerando as pesquisas realizadas e o problema observado, este artigo apresenta o relato de um…