Respostas Ao Questionarios De Epistemologia Sobre Linguagem Conhecimento E Pensamento

obriga a pensar sobre o destino, a vida e a morte, o inicio e o fim, são temas que ocupam o ser humano desde sempre. Quem nega a morte não pode aproveitar a vida, não poderá vive-la em sua realidade, imortal, não suportaria viver em tempos e espaços infinitos, imune a necessidades, sofrimentos e felicidade. Por isso, quando pensamos em “imortais”, não nos faz sentido, vê-los como humanos. 1. O desenvolvimento do conceito de morte na criança: As razões para a investigação sobre o…

diante de nossa história e por sua disponibilidade em prontamente aceitar o meu convite. Aos meus amigos Elisângela Mundim, Luciana Kalil, Hélio López e Francisco Neylon, pelos dias, tardes e noites de trocas de saberes e parcerias na produção do conhecimento. Pelo apoio e companheirismo. À Ana Orofino, pela constante atenção, por abraçar as minhas necessidades, pelo olhar crítico que me instigava a melhorar enquanto pesquisadora e pela ajuda incondicional. Aos meus parceiros da…

profº Antonio Hermínio Guerra Peixe, um especial Obrigado pela dedicação aos alunos e pelo exemplo acadêmico que representam.  Aos amigos do curso de Educação Física pelas parcerias e doações!  Aos professores Sérgio Castro e Homero Junior pelos conhecimentos transmitidos os quais me fizeram concluir esta monografia.  A APAE-RIO por viabilizar a realização da pesquisa de campo, e as profissionais entrevistadas, a Psicopedagoga Karla Ferraz Cascardo e a professora de Educação Física…

criança percebe o mundo através dos movimentos e da sensibilidade. No segundo estágio, pré-operacional, a criança imita alguém ou algum objeto, sem ter modelos (pensamento simbólico), para então brincar mostrando uma situação imaginada. Já o terceiro estágio, fase das operações concretas, dos sete aos doze anos, é caracterizado pelo pensamento lógico e pelo raciocínio, tendo grande importância a manipulação de materiais concretos e o uso da imaginação. O período dos doze aos quinze anos…

Vieira Feitosa1 Árbila Luiza Armindo Assis 2 “Há algo mais proveitoso na escola do que o fato de ela proporcionar uma variedade de oportunidades de uso da linguagem? Se o professor é capaz de oferecer uma ajuda efetiva quanto à diversidade das situações de uso, a criança poderá aprender, por meio desse uso, as regras de funcionamento da linguagem escrita”. Teberosky (1991, p.15). RESUMO Este artigo pretende apresentar uma reflexão psicopedagógica no tocante à problemática da…

intervenção pedagógica com aulas teóricas sobre a questão do lixo urbano, fizemos um trabalho de campo no Aterro Sanitário do município e posteriormente aplicamos um questionário a 50 alunos e entrevistas às duas professoras participantes da pesquisa. Concluímos que a maioria dos alunos, como também as professoras, reconhece o trabalho de campo como uma estratégia eficaz de ensino de Geografia, uma vez que desperta nos alunos um melhor entendimento sobre a complexidade do espaço…

apresentação Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos dos últimos anos de cursos de graduação ou pós-graduação; trata-se de um guia de procedimentos sobre a pesquisa, ao mesmo tempo em que se converte em um instrumento de reflexão sobre o que estamos fazendo, enquanto cientistas, nesse mundo. Melhor dizendo, tanto os alunos de graduação, que desenvolvem seus trabalhos de conclusão de curso, monografias ou artigos científicos como…

NOÉMIA MARIA LOURENÇO LUÍS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE RESPIRAÇÃO E SISTEMA RESPIRATÓRIO UM ESTUDO SOBRE A SUA EVOLUÇÃO EM ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO Área de Especialização: Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências da Natureza Instituto de Educação e Psicologia Universidade do Minho 2004 NOÉMIA MARIA LOURENÇO LUÍS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE RESPIRAÇÃO E SISTEMA RESPIRATÓRIO UM ESTUDO SOBRE A SUA EVOLUÇÃO EM ALUNOS DO ENSINO…

1026160-29845 PÓLO UNAÍ – MG MATEMÁTICA Planejamento: uma estratégia que tem resposta Trabalho de Conclusão de Curso – exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática pela Universidade Paulista – UNIP. UNAÍ – MG DEDICATÓRIA Dedico à minha família e aos meus pais que com muito amor, souberam dar exemplos de honestidade, humildade e temor a Deus. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado força durante esta trajetória. Ao meu…

tecnologia como ciência eminentemente aplicada, ou seja, para um usufruto. Seja para aplicar conhecimentos em pesquisas básicas, buscar conhecimentos mais específicos, ou produzir artefatos úteis e mesmo obter lucros. A ciência, pura ou básica, como ele denomina, seja teórica ou experimental (a ciência aplicada também pode ser teórica ou experimental), se propõe unicamente a enriquecer o conhecimento humano, geralmente de interesse do pesquisador (por motivos cognoscitivos). Para…