Respostas Ao Questionarios De Epistemologia Sobre Linguagem Conhecimento E Pensamento

inquietações sobre as dificuldades de aprendizagem, e o sistema de ensino foi discutido. Além da pesquisa de campo realizada, trazendo experiências vividas, e a reflexão sobre o modo como é exposto a matemática em sala de aula é que se percebe, quanta dificuldade que os alunos tem em apreender os conteúdos desta disciplina. Por isso, e depois de questionar sobre o porquê do ensino da Matemática trazer consigo tantas dificuldades para muitos dos estudantes, e apreender internalizando o…

trabalho aos meus filhos Tales e Társis, por terem-me incentivado a concluir mais uma etapa da minha vida acadêmica Agradecimentos Agradeço a todos que incentivaram e contribuíram para a qualificação dos meus conhecimentos. Agradeço imensamente ao “Mestre dos Mestres” que me ensinou que nas falhas e lágrimas se esculpe a sabedoria. Aos meus professores e colegas pelo carinho e atenção A escola onde desenvolvi o meu trabalho. E em especial aos…

usa em parte o mesmo vocabulário, que adquire assim significados diversos de acordo com o contexto em que é usado. Assim, termos como "personalidade" ou "depressão" têm significados diferentes na linguagem científica e na linguagem vulgar. A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinônimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com apsicanálise ou mesmo a análise do comportamento. O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal,…

GIORDAN, Marcelo. Breve revisão critica sobre o uso do computador na educação em ciências. Tomando como base a Teoria da mediação, (Vygotsky), foram realizados estudos sobre as seis principais formas de uso do computador em aulas de ciências, trazendo em sua em própria denominação o conceito de mediação. Mediação: São os instrumentos técnicos e os sistemas de signos (ferramentas auxiliares), construídos historicamente, que fazem a mediação dos seres humanos…

fazer o diagnóstico da escola, com o objetivo de conhecer melhor o seu entorno, seu cotidiano e a realidade dos estudantes. Pode-se pensar um projeto interdisciplinar como é um conjunto de conhecimentos construídos por diferentes áreas do saber, e neste fazer envolvem-se os alunos, motivados a buscar respostas para o problema /tema alvo. Num projeto, estudantes não ficam parados, ouvindo o professor falar. “No projeto interdisciplinar não se ensina, nem se aprende: vive-se, exerce-se. A…

pública do Colégio Estadual Profª Maria Garcia Pessi e na Escola de Educação Básica Professora Isabel Flores Hübbe, ambas pertencente à cidade de Araranguá , com o intuito de mostrar o objetivo de nosso trabalho. A partir de dados levantados por questionários aplicados aos professores e alunos abordou-se a importância das práticas no ensino de Física, pois sem este recurso constatou-se dificuldades dos alunos em absorver o conteúdo de forma significativa. Palavras-chave: experimentos,…

ser considerados ao selecionar um LD para uma comunidade escolar, como ter conhecimento da realidade escolar, dos PCNs e das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (2012), por exemplo. Este trabalho observou a visão do professor a respeito dos critérios de avaliação do LD, além de fazer a análise do LD selecionado para o triênio 2015/2017. Os resultados mostram que o professor da escola demonstrou pouco domínio sobre conceitos relevantes ao ensino de Química, no sentido do…

de ensino, pode gerar um obstáculo epistemológico, já que os cursos de formação inicial pouco trabalham com essa abordagem. Sabe-se que é papel do Professor saber mediar atividades por meio do uso de modelos que ajudem o aluno na construção do conhecimento científico. Nesse sentido, a presente pesquisa teve por finalidade diagnosticar as dificuldades apresentadas por professores de Química no uso de modelos para explicar o conteúdo de ligações químicas em escolas públicas no Município…

História da Ciência no ensino actual 11 2.4 Vantagens do uso de história de química na sala de aulas 15 2.4.1 A história promove uma melhor compreensão dos conceitos e métodos científicos; 15 2.4.2 A abordagem histórica conecta o desenvolvimento do pensamento individual com o desenvolvimento das idéias científicas. 15 2.4.3 História da Ciência é intrinsecamente motivadora. Importantes episódios da história da ciência e da cultura são conhecidos dos estudantes 16 2.4.4 A história é…

podem ser levantadas. Além do mais, a linguagem simbólica deve ser trabalhada desde as séries iniciais para que os alunos possam compreender de modo significativo sua relação com os modelos matemáticos. É preciso deixar claro que os modelos matemáticos desenvolvidos no Ensino de Física possuem um sentido agregado ao fenômeno em estudo, que suas variáveis possuem um significado, não constituindo um conjunto de símbolos vazios. 1. A modelagem matemática e a linguagem simbólica Para…