Resposta Projeto Multidisciplinar Aula Tema 2

pedagógica do planejamento das aulas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado. A pesquisa foi um estudo de caso, descritiva e de opinião. Participaram 30 acadêmicos do 1° semestre letivo do ano de 2008, que responderam um questionário com perguntas abertas e fechadas. A análise dos dados foi indicadores e freqüência percentual. De maneira geral, a principal dificuldade enfrentada foi relacionar os objetivos com as atividades a serem desenvolvidas nas aulas; realizavam avaliação…

bimestre, sob a orientação do tutor a distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 2 Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: ü Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua…

igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. Nós esperamos poder colocar em prática toda a teoria apreendida em sala de aula. E assim vim a contribuir de forma qualitativa, positiva, Ética e responsável atuando juntamente com a Assistente Social nas demandas apresentadas ao Serviço Social em meio a Entidade (GAPA-Ba). 2. Desenvolvimento: Nos primeiros dias do Estágio fizemos todo um reconhecimento em relação à Instituição através da Análise Instituição,…

1. TDAH 1.1 Conceito O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido um dos temas mais estudados em crianças em idade escolar, acompanhado do encaminhamento aos serviços de saúde para o seu diagnóstico. As diversas informações veiculadas na mídia tornaram os sintomas de TDAH mais conhecidos entre a população em geral, impulsionando o surgimento de associações de pacientes (ABDA – Associação Brasileira de Déficit de Atenção) e a busca de esclarecimento das…

A IMPORTÂNCIA DE ESTIMULAR A ATENÇÃO EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Roseli Kinak Golin RESUMO O presente artigo tem como finalidade relatar os resultados obtidos durante o projeto de intervenção escolar realizado durante o ano de 2010, com alunos da 5ª e 6ª séries do Ensino Médio de uma Escola Municipal de Educação Básica do município de Caçador/SC. Para tais resultados foram entrevistados mães e professores de alunos diagnosticados com TDAH

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR São Paulo – SP 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR-II Nome: Regis

IMPACTO E PROCESSO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PELO ESPORTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Paula Xavier Machado Dissertação de Mestrado apresentada como exigência parcial do grau de Mestre em Psicologia sob orientação da Profa. Dra. Silvia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento Novembro de 2006. Mentiras Lili vive no mundo do Faz-de-conta... Faz…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA ESCOLAR PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Elenir Maria Andreolla Mattos2 André Paulo Castanha3 Resumo: A pesquisa em sala de aula pode se tornar uma grande aliada ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental. Esta deve ser uma postura do professor, pois, segundo Freire (2001): “não existe pesquisa sem ensino e nem ensino sem pesquisa”. Desde o início da escolarização, deve-se focalizar na importância da…

Cícera Fernandes² RESUMO Neste trabalho, dialogam-se sobre as ações desenvolvidas no subprojeto do curso de Letras PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID nº410/2012–2/UnirG, nas Escolas parceiras, com o objetivo principal de desenvolver um trabalho de caráter multidisciplinar de Leitura e Produção Textual, a partir dos gêneros textuais, por meio de atividades de leitura e produção textual, oficina de texto, roda de leituras, dramatizações, com a…

PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação. 2 DESAFIO PROFISSIONAL A coordenadora pedagógica de uma escola municipal propôs a adoção da “Terapia Assistida por Animais” como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. A professora…