Resposta Projeto Multidisciplinar Aula Tema 2

que diz respeito ao atleta. Precisa trabalhar toda a sua história de vida dentro do esporte e dentro da modalidade. É importante lembrar que o atleta, antes de ser um atleta é um ser humano e precisa ser tratado como tal. O trabalho com equipe multidisciplinar (Psicólogo/ Médico/ Fisioterapeuta/ Nutricionista/ Educador Físico...) tem mostrado um resultado interessante para o atleta, seja de modalidade individual ou coletiva. O trabalho precisa envolver todas as áreas, para que o trabalho…

ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 1. Introdução Buscando dar consistência a este Artigo, procurou-se ao longo dos próximos parágrafos uma associação dos pressupostos científicos e prática escolar. Em função da diversidade de assuntos acerca do tema buscou-se abordar o papel do professor. O ferramental auxiliar a docência. A educação auxiliada por profissionais e a educação auxiliada por computadores. Este estudo foi direcionado na importância do psicopedagogo frente às…

adquiridos. A Especialização tornou-se, então, um diferencial na carreira do administrador. Tendo em vista essa procura dos acadêmicos por se qualificar, o presente projeto tem como pressuposto discorrer a respeito das pós-graduações que os alunos de Administração pretendem fazer, e qual o motivo da escolha. Pesquisar sobre o tema em questão trará informações a respeito do interesse dos alunos por disciplinas do curso e ainda auxiliará para proposta de cursos de pós-graduação. O Tipo…

CCT0203 - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AV2 Avaliação: Disciplina: Tipo de Avaliação: Aluno: Nota da Prova: 4.5 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 6,5 Prova On-Line Questão: 1 (125592) “O conceito de sustentabilidade mostrou-se até recentemente centrado em alguns poucos temas, que obviamente tem relevância, mas faz parte de um contexto muito mais abrangente. O movimento da TI (Tecnologia da Informação) Verde consiste em cuidados que se…

metodológicas utilizadas no trabalho docente com um aluno autista nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 2. JUSTIFICATIVA O presente estudo se justifica a partir de quatro vertentes. São elas: acadêmica, profissional, social e pessoal. Estudar sobre crianças autistas inseridas no contexto educacional é bastante pertinente, pois este tem sido tema de diversas pesquisas no âmbito da educação especial. Muitos estudos têm sido desenvolvidos nesta…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO SOROCABA - SP CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO O projeto pedagógico dentro de uma Unidade Escolar não é só um conjunto de planos e projetos feito por professores e coordenadores, nem documento que trata meramente padronizações pedagógicas da instituição educativa, mas um aliado específico que permite mostrar a realidade da escola, situada…

PROJETO DE INTERVENÇÃO INTRODUÇÃO A relação professor/aluno representa um esforço a mais na busca da praticidade, afetividade e eficiência no preparo do educando para a vida, numa redefinição do processo ensino-aprendizagem. Não obstante, cada profissional deve ter claramente definido o seu papel nesse contexto social, onde esta relação aqui considerada passa a ser alvo de pesquisas, na busca do diálogo, do livre debate de ideias, da interação social e da diminuição da importância do trabalho

dificuldades e falta de preparo dos professores para promover a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais e enfatizaram a necessidade da formação continuada para atender à diversidade das experiências e demandas dos estudantes em sala de aula. Na prática, encontramos ainda professores despreparados para essa realidade e com falta de uma rede de apoio para desenvolver o seu trabalho com qualidade. Essa rede de apoio voltada para a construção de possibilidades de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 03 1- caracterização do Problema................................................................................... 04 2 – Justificativa........................................................................................................... 04 3- Objetivos 3.1- Geral..................................................................................................

modo equitativo e sustentável. V. Promover a aquisição de conhecimentos, valores e habilidades, através da educação formal. A sequência correta das respostas, na ordem em que aparecem as afirmativas, é: Escolher uma resposta. a. V, F, F, V, F b. V, F, V, F, F c. F, F, V, V, V d. V, V, F, V, V e. F, V, F, V, F Question 2 Notas: 4 Imagine a seguinte situação: Uma empresa brasileira que se internacionalizou decidiu transferir um novo gestor da Itália para o…