Ética cronograma

Rodrigues Pereira EMENTA O curso tem o objetivo de introduzir alguns conceitos morais fundamentais, que utilizamos em nossa vida cotidiana quando deliberamos conosco ou com os outros sobre o lado moral de nosso comportamento, tais como ética filosófica (são relativos o bem e o mal?), educação (dever, o que realmente e no fundo queremos: prazer ou realidade?), formação (criação de interesses objetivos, conhecimento dos valores da realidade), justiça (eu e os outros, critérios de justiça), convicção e responsabilidade (ética da convicção e da responsabilidade), consciência moral (teorias sobre a gênese da consciência moral, autonomia e universalidade), etc. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: Os alunos farão as seguintes avaliações na disciplina: 1) 3 provas individuais, em sala de aula, sobre as unidade I, II e III (as duas primeiras valendo 30 pontos, a última 40 pontos). 2) Um trabalho a ser realizado em casa, por até 2 pessoas, que substituirá a pior nota das três provas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução – Delimitação do problema: o que é a ética. I – História da Filosofia Moral: paradigmas éticos da antiguidade 1.1 Platão 1.2 Aristóteles 1.3 Filosofia helenística 1.4 Ética da excelência aplicada: a ética das profissões II – História da Filosofia Moral: paradigmas éticos da modernidade 2.1. Kant 2.2 Utilitarismo III – Paradigmas éticos da contemporaniedade e questões de ética aplicada 3.1 Correntes morais contemporâneas: Metaética, Ética do Discurso, Comunitarismo,…

o meio em que está inserido. Para a realização do trabalho, usou-se basicamente a consulta de uma variedade de referências bibliográficas, cujos autores são considerados génios do Saber, como no caso de Platão, Aristóteles, Kant e alguns Pensadores da época actual que abordam aspectos inerentes à Ética do dever Profissional. O trabalho apresenta uma organização tradicional dos critérios para a elaboração de um trabalho científico do género e não dista da regra de aceitar…

questões que seguem haverá sempre uma única alternativa correta de resposta. As alternativas de resposta estão ao final de cada questão indicadas com as letras “a”, “b”, “c” e “d”. QUESTÃO 1 - AULA 02 Analise as afirmações que seguem considerando os estudos da disciplina de Ética sobre a distinção entre ética e moral. I. A moral é objeto de estudo da ética, ou seja: a ética analisa os costumes e tradições que orientam o agir humano e reflete sobre sua pertinência. É por isso que a…

indicadas com as letras “a”, “b”, “c” e “d”. O gabarito de respostas, para você conferi-lo após responder o exercício, será disponibilizado no Acervo, conforme orientações da Aula 9. QUESTÃO 1 - AULA 02 Analise as afirmações que seguem considerando os estudos da disciplina de Ética sobre a distinção entre ética e moral. I. A moral é objeto de estudo da ética, ou seja: a ética analisa os costumes e tradições que orientam o agir humano e reflete sobre sua pertinência. É por isso…

indicadas com as letras “a”, “b”, “c” e “d”. O gabarito de respostas, para você conferi-lo após responder o exercício, será disponibilizado no Acervo, conforme orientações da Aula 9. QUESTÃO 1 - AULA 02 Analise as afirmações que seguem considerando os estudos da disciplina de Ética sobre a distinção entre ética e moral. I. A moral é objeto de estudo da ética, ou seja: a ética analisa os costumes e tradições que orientam o agir humano e reflete sobre sua pertinência. É por isso…

Visões históricas sobre Ética na Política Neste trabalho vou argumentar que Platão e Aristóteles têm diferentes visões acerca da Ética Política e vou apresentá-las e mostrar os seus contrastes. Assim, relativamente ao primeiro filósofo, vou expor a teoria do Estado Justo e em relação ao segundo vou abordar a sua visão de que o supremo bem e o fim para que toda a actividade humana se dirige é a felicidade, sendo esta também o objectivo da política. Com este trabalho irei concluir que a…

No livro Justiça - O que é fazer a coisa certa, Michael Sandel, valendo-se das teorias filosóficas de pensadores antigos e modernos, como Aristóteles, Jeremy Bentham, Stuart Mill, Immanuel Kant e John Rawls, procura possíveis soluções para situações-problema que geram conflitos morais na atualidade, analisando três concepções de justiça: a utilitarista, a concepção liberal na visão libertária e na visão igualitária liberal e a concepção de justiça associada à virtude. Após discorrer…

participação ao longo da história e da formação da sociedade.Neste caso as indagações sobre as atitudes humanas, suas escolhas, seus direitos e deveres, e principalmente sua responsabilidade moral, são fatores decisivos a serem apresentados diante de princípios éticos, no comportamento e na convicção de um “ser livre” . A liberdade se apresenta no contexto social a partir do momento em que é colocada a livre decisão do individuo em relação ao bem ou o mal que isso pode causar ao…

Conclusão...........................................................................................................................7 Introdução A ética relaciona-se diretamente com os juízos morais. Há empresas que possuem seus códigos de conduta, numa demonstração à sociedade sobre seus pressupostos éticos. A finalidade da empresa, sob a ótica da teoria clássica é a maximização dos lucros. Modernamente, o escopo empresarial ancora-se,…

I – Ética Aristótélica : Alguns veem Aristóteles como o fundador da Ética, o que se justifica desde que consideremos a Ética como uma disciplina específica e distinta no corpo das ciências.48 Em suas aulas, Aristóteles fez uma análise do agir humano que marcou decisivamente o modo de pensar ocidental. O filósofo ensinava que todo o conhecimento e todo o trabalho visam a algum bem. O bem é a finalidade de toda a ação. A busca do bem é o que difere a ação humana da de todos os outros…