Responsabildade Social E Ambiental

Neo ica da Ad istração . . 166 Características principais da Teoria Neoclássica . . . 166 Àdministração como técnica social . 170 Centralização X descentralização . . . I 3 Funções do administrador . .

Atividades Complementares A inclusão das Atividades Complementares (AC) atende ao Parecer CES/CNE n° 776/97, de 03/12/1997. São cumpridas pelo aluno regularmente matriculado, no prazo de integralização do curso, e devem ser de natureza científica, social, cultural ,acadêmica e profissional. As AC têm como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e…

........................................... 119 Análise financeira ............................................................................................. 122 Responsabilidade Social/Ética Empresarial ......................................................... 123 O ambiente da ética e da responsabilidade social nas empresas (RSE) e a cultura da empresa ........................................................................................................ 123 Excelência do serviço .........

Responsabilidade subsidiária. Administração pública. Comprovação. Fiscalização do contrato ....... 44 Atraso no pagamento de salários. Indenização .................................................................................... 45 Administração pública. Responsabildade subsidiária. Descaracterização. Vigilância do contrato ..... 46 Responsabilidade subsidiária. Impossibilidade. Decisão transitada em julgado. Pólo passivo ........... 46 JUIZADOS ESPECIAIS FEDERAIS Advogado da União.…

beneficiado. (CTN, 1966, apud VADE MECUM, 2010, p. 506). d) Contribuições Especiais - Também chamadas de contribuições sociais ou parafiscais, estão previstas nos arts. 149 e 149-A da Constituição Federal (CF) (CF, 1988 apud VADE MECUM, 2010, p. 66), sendo tributos cuja característica principal é a finalidade para a qual é destinada sua arrecadação. Podem ser sociais, de intervenção no domínio econômico, de interesse de categorias econômicas ou profissionais e para Custeio do Serviço de

Independéncia . Caso: Cia. Regéncia de Roupas . WII . 159 . 161 P rte 5 : ABORDAGEM NEOCLdSSICA DA ADMINISTRAÇA Capítulo 7. Teoria Neo ica da Ad istração . . Características principais da Teoria Neoclássica . . . Àdministração como técnica social . Centralização X descentralização . . . Funções do administrador . . Sumário . . . 180 Perguntas para revisão e discussão . . Caso: Textim S.A., Produtos Téxteis Caso: Detex . . I83 ' 166 166 170 I 3 180 18l…

de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais”. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais e do corpo docente, que nele está envolvido,…

SERVIÇO SOCIAL & REALIDADE UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP Reitor Prof. Dr. Antônio Manoel dos Santos Silva Vice-Reitor Prof. Dr. Luís Roberto de Toledo Ramalho Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Prof. Dr. Fernando Mendes Pereira FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL Diretor Prof. Dr. Luiz Antonio Soares Hentz Vice-Diretora Profa. Dra. Irene Sales de Souza Coordenadora de Pós-Graduação Profa. Dra. Neide Aparecida de Souza Lehfeld UNIVERSIDADE ESTADUAL…

conteúdos, se envolvendo nas práticas sociais. Falta-lhe sistematizar. A dimensão política e social deve fazer parte das discussões em aula a partir do momento em que o interesse do jovem e do adulto, trabalhador ou não, é estar engajado e participante no contexto social e cultural em que está inserido. “Eu sou um intelectual que não tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes…

- iv - A criança deve ser respeitada Em suma, Na dignidade do seu nascer, Do seu crescer, Do seu viver. Quem amar verdadeiramente a criança Não poderá deixar de ser fraterno: Uma criança não conhece fronteiras, Nem raças, Nem classes sociais: Ela é o sinal mais vivo do amor, Embora, por vezes, nos possa parecer cruel. Frágil e forte, ao mesmo tempo, Ela é sempre a mão da própria vida Que se nos estende, Nos segura E nos diz: Sê digno de viver! Olha em frente!…