Respeito A Criança

transformadas em lei. Os DCNEI- Diretrizes Curriculares para Educação Infantil compreendem as ações de educar e cuidar. Cuidar envolve as relações afetivo-emocional entre adultos e crianças que partilham os espaços de educação infantil. O educar envolve as ações planejadas com objetivo de ampliar o desenvolvimento cultural das crianças. RCNEI - Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. É um guia de orientação que serve de base para a elaboração dos projetos educativos…

A realidade é que nossas crianças estão recebendo todo tipo de informação que não condizem com a sua inocência. Trazem para a sala de aula, desavenças familiares ou entre vizinhos. Prejudicando a boa convivência e as amizades. A escola busca resgatar os valores cívicos, morais, espirituais e os princípios básicos deconvivência Certamente o que hoje estamos semeando na vida de nossas crianças, colheremos delas amanhã. Objetivos: Que a escola possa resgatar na criança certos valores…

legislação que ampara o respeito às diversidades culturais assim como, a execução das práticas multiculturais para elaborar projetos pedagógicos auxiliando na construção de uma sociedade democrática. Juntamente, segue uma analise crítica das comemorações escolares e a diversidade nas famílias atuais. E assim, analisamos as dificuldades de educar em um ambiente multicultural. Passo 1 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às…

analisadas constantemente. O Projeto Resgatando Valores faz-se necessário para contribuir no processo de formação e transformação do ser humano, formando a criança pequena e transformando a família. Tendo como objetivo principal promover ações de conscientização e envolvimento das famílias na transmissão de valores às crianças, como autoestima, paz, respeito às diferenças, amor ao próximo, amizade e solidariedade, a proposição da ética e moral como tema transversal na escola o que…

PLURALIDADE CULTURAL O Brasil é um país rico em diversidades étnica e cultural: é índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira... A Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, as desigualdades socioeconômicas, conhecendo assim um Brasil como um país complexo. Ao respeitar e valorizar as diferenças étnicas e culturais não significa aderir aos

interagir com as pessoas que lhe são importantes a criança recebe retorno verbal e não verbal que reforça suas particularidades. A avaliação que faz de si surge a partir avaliação que os outros fazem dela. A aparencia fisica, a força, a coordenação motora provocam reações nas pessoas. O déficit de algum aspecto da aparência é menos importante que os sentimentos que o acompanham, via, reação dos que a rodeiam e que com ela interagem. A imagem que a criança tem de si pode não ser…

professores e alunos faz peso em seu relacionamento e, interfere, positivamente, no desempenho do aluno. Refletir a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula, a importância do brincar para o desenvolvimento global da criança, e a prática docente sua contribuição para o processo do aprender. Palavras – chave: Afetividade, Lúdico, Brincar, Prática docente *Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia. Faculdade de Tecnologia e ciência EAD, Pólo de…

o Estatuto da Criança e do Adolescente, e da Lei 10406, de 10/01/2002, o Novo Código Civil, estabelecendo o direito da criança e do adolescente a não serem submetidos a qualquer forma de punição corporal, mediante a adoção de castigos moderados ou imoderados, sob a alegação de quaisquer propósitos, ainda que pedagógicos, e dá outras providências. O Congresso Nacional decreta: Art. 1o – São acrescentados à Lei 8069, de 13/07/1990, os seguintes artigos: Art. 18A – A criança e o adolescente

sentimento de infância, pois os familiares não se apegavam as crianças, por haver uma grande mortalidade infantil, somente a partir dos cinco anos de vida e que as crianças passavam a ter certeza de sua sobrevivência e então a criança era tratada como um mini adulto e se vestia como um atal, houve serias mudanças com o surgimento do sentimento de infância começando pelos trajes especializados da infância que nos é familiar. Criança sujeito histórico e de direitos, que nas…

No livro, a autora Axline apresenta Dibs, uma criança sob suspeita de problemas mentais. Ele passou a ser acompanhado em sessões de ludoterapia, no decorrer das quais teve a possibilidade de se expressar livremente, sem a presença de críticas e julgamentos, logrando, assim, contrariar todas as previsões feitas a seu respeito. A autora nos expõe os princípios que considera indispensáveis para os que se propõem a atender crianças e que dizem respeito muito mais à atitude do terapeuta do…