Respeitando As Diferenças Na Escola

Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é função de o professor especificar as situações de aprendizagem às crianças, observando os conhecimentos que cada uma possui dos mais diferentes assuntos às suas origens socioculturais, respeitando assim a individualidade de cada criança. Sendo assim devemos oferecer uma educação que facilitem a sua aprendizagem e respeitem as suas necessidades e ritmos individuais, levando em conta a capacidade de cada criança. Devemos promover…

3.3 ASPECTO PEDAGOGICOS Segundo informações da coordenadora, a formação continuada dos professores é realizada dentro da escola, onde são feitos grupos de estudos semanalmente AC (atividade complementar) com a elaboração de temas relevantes para auxiliar o professor em sua pratica. Em relação aos documentos, a escola dispõe do Regimento Escolar e Projeto Pedagógico, aos quais todos os professores têm livre acesso. uma vez por semana (sextas-feiras), são…

Assunto para a apresentação do portifolio. Não basta incluir os alunos surdos nas salas de aula junto com os alunos ouvintes se não houver um cuidado especial em promover movimentos pedagógicos curriculares na escola que de fato envolvam todos os alunos, respeitando suas diferenças. Isso sim é inclusão, todos os alunos juntos interagindo entre si, e compartilhando suas diferentes culturas. O critério fundamental para o desenvolvimento pedagógico adequado das pessoas surdas é a…

pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua tolerância mútua. A diversidade é as diferentes características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes. E nosso objetivo é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Documento: Principais aspectos abordados nos…

pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua tolerância mútua. A diversidade é as diferentes características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes. E nosso objetivo é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Documento: Principais aspectos abordados nos…

Introdução: Este trabalho tem como objetivo analisar a legislação que rege sobre as diversidades culturais nas escolas, avaliar também as práticas do multiculturalismo que são realizadas na construção de um Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Tem também como objetivo mostrar como devem ser feitos as festividades escolares com base no respeito as diversidades, fazendo com que as crianças possam aprender com a cultura dos

vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. A diversidade é as diferentes características das pessoas cada uma tem defeitos e qualidades diferentes. E nosso objetivo é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Principais aspectos abordados nos documentos…

lidar com as diversidades e o multiculturalismo no local de ensino. Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Tem como afins secundários, direcionar o estudante para a busca do raciocínio critico e emancipação intelectual, promover a ampliação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão, com a…

para uma convivência harmônica, proporcionando diálogo, respeitando as diferenças, socializando as idéias de cada um, valorizando as diferenças culturais e esse contato é primordial, pois cada ser humano interage , participa , questiona, tendo uma opinião mais consistente do que o outro diz, criando condições favoráveis para uma vida social voltada para o bem-estar social de todos. Acontecendo a comunicação, o diálogo no interior das escolas, com envolvimento de todos os segmentos é…

de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Vamos apresentar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas, enfatizando a cultura, crenças, valores, modos de agir, aspectos religiosos, sexual, raça, enfim tudo que aborda uma sociedade diversa, respeitando as diferenças. Dentre os pontos abordados mostraremos que a formação familiar não é mais padrão como antes, que mudanças nesta formação foram estabelecidas. Abordaremos…