Resp Aula Tema 8

jornada voltou a ser de 12 horas em toda a França. Outros países, na mesma época, introduziram medidas no mesmo sentido. Podemos citar a Suíça, em 1877, fixou a jornada em 11 horas; a Áustria, em 1885, fixou em 10 horas; e os Estados Unidos fixaram em 8 horas em 1868. Após a Primeira Guerra mundial, em 1919 ocorreu na França uma reunião que e teve a participação dos países vitoriosos (Tríplice Entente) da Primeira Guerra Mundial, dentre eles o Brasil, que foi denominada de…

UNIBRASIL, Dr. Marcos Augusto Maliska, Dr. Marco Aurélio Marrafon, Dr. Luiz Vergílio Dalla-Rosa, Dr. Paulo Ricardo Schier, Dr. Octavio Campos Fischer, Drª. Rosalice Fidalgo Pinheiro e Dr. Célio Horst Waldraff, que provocaram discussões durante as aulas e me forneceram bases para a construção da dissertação; às Professas Msc. Andréa Roloff Lopes, pela atenção e assistência metodológica. às Professas Drª. Jussara Maria Leal de Meirelles (PUCPR) e Drª. Silvana Maria Carbonera, que…

de Responsabilidade Civil Autor: Sérgio Cavalieri Filho Editora Atlas Perguntas para resolução dos casos concretos: 1) Quem quer o quê? 2) De quem? 3) Por quê? 4) Para quê? ⋄ Este pode não aparecer em alguns casos concretos Aula 01 – Responsabilidade 1 – conceito 2 – Ato ilícito 2.1 – Em sentido amplo 2.2 – Em sentido estrito 3 – Espécies de responsabilidade 3.1 – Civil e penal 3.2 – Contratual e Extracontratual 3.3 – Subjetiva e objetiva 4 –…

considerado nossa marca registrada no modo de lecionar. Diante dessa enriquecedora experiência docente, pude haurir a idealização de um compêndio que conseguisse reproduzir, com clareza e dinamismo, a mensagem verbal transmitida dia a dia em sala de aula. Desse modo, a presente edição ratifica o nosso propósito de ensinar a doutrina de maneira didática, sem renunciar ao aprofundamento teórico necessário ao devido entendimento da matéria. Espero que a obra seja de grande valia para você.…

Disciplina: CCJ0006 - DIREITO CIVIL I Semana Aula: 4 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Direito Civil I OBJETIVO Discorrer sobre as diversas teorias a respeito dos direitos da personalidade. Demarcar as posições doutrinárias divergentes quanto à existência de uma cláusula geral de personalidade no direito pátrio e comparado. Introduzir o entendimento da classificação dos diversos direitos da personalidade no Código Civil Brasileiro. Demarcar a normatização

Economia Desafio A equipe deverá relatar casos reais que ilustram as teorias abordadas em aula. Este desafio é importante para que você verifique a importância e a aplicabilidade das teorias econômicas estudadas na gestão de negócios. Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos econômicos Essa atividade é importante para que você possa verificar a aplicabilidade dos fundamentos econômicos estudados em aula. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir. PASSO 01…

e, principalmente, por ter dado o impulso decisivo para minha pós-graduação e o apoio constante durante a feitura deste trabalho acadêmico. Ao Professor Doutor João Alberto Schützer Del Nero, por todo o conhecimento que me propiciou, desde as aulas ministradas na graduação, passando pela pós-graduação e pela oportunidade de estágio em docência, até o exame de qualificação. Aos funcionários das bibliotecas e da secretaria de pós-graduação da Faculdade de Direito do Largo São…

em sede de embargos à execução, porque a LEF (Lei 6.830/80), em seu art. 16, par. 1º., não admite reconvenção nem pedido de compensação em execução fiscal. E, segundo a jurisprudência dominante, o pedido de restituição tem natureza de reconvenção (RESP 87.315/CE – Segunda Turma do STJ, Rel. Min. Ari Pargendler). 3. A Empresa X tem um débito tributário com a União. A Procuradoria da Fazenda Nacional ajuizou execução fiscal, penhorando bens da empresa. A empresa quer participar de…

Pública, 1 I Introdução, 1 1 O Estado, 1 2 Poderes e Funções, 2 3 Função Administrativa, 4 4 Federação, 5 4. 1 Características, 6 4.2 Autonomia: Capacidade de Autoadministração, 6 5 Direito Administrativo, 7 5 . 1 Breve Introdução, 7 5.2 Conceito, 8 5.3 Relações com Outros Ramos Jurídicos, 9 II Administração Pública: Sentidos, 1 1 1 Sentido Objetivo, 1 1 2 Sentido Subjetivo, 1 1 xii Manual de Direito Administrativo • Carvalho Filho III Ó rgãos Públicos, 1 2 1 Introdução, 1 2 2 A Relação Ó

......................................................................................... 04 A) Material de Leitura .................................................................................................................. 05 B) Roteiro de Aula ....................................................................................................................... 05 C) Texto de apoio ..........................................................................................................