Resoluçao Lista De Exercicios Matematica

componente curricular | | |Componente curricular: Laboratório de Instrumentação Matemática | |Curso: Matemática | |Carga horária específica: 80 h

Quantitativos para a tomada de decisões Prof. Alan Gusmão AULA I 1 1. Faltas também reprovam. 2. 5,75 6,00 3. O que precisa fazer o aluno que mira uma média 10.  Ter o caderno completo. √  Fazer e entender todas as Listas. √  Evitar faltas. √ 4.Exercício:  Quem estuda – passa  Quem não estuda – x x = Quem não estuda passa x = Quem não estuda passa / Quem estuda x = não passa 5. A comunicação entre os alunos é de suma importância para o sucesso de todos…

medidas utilizando a proporcionalidade, na resolução de situações problema. Duração – de 5 a 7 aulas Metodologia / desenvolvimento Primeiro vamos dar um foco histórico da proporcionalidade via narrativa : a matemática grega antiga e a história de Tales de Mileto (em particular, o pedido recebido para medir a altura de uma pirâmide, e a solução dada por ele). Como tarefa que envolve leitura, vamos pedir uma pesquisa sobre a história da matemática na Grécia antiga. Depois abrimos uma roda

Conforme Resolução do COEPP que aprovou a Matriz Curricular ou Resoluções posteriores relativas à Disciplina / Unidade Curricular (SA). DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) Matemática 2 MA02A 2 Total 48 PRÉ-REQUISITO Ensino Fundamental. EQUIVALÊNCIA Sem disciplinas equivalentes OBJETIVOS Desenvolver o raciocínio matemático e possibilitar aos educandos o domínio de técnicas de Matemática visando sua aplicação na análise e…

sistemas de equações na histórica da Matemática : Segundo Eves, na história da Matemática ocidental antiga foram poucas aparições de sistemas de equações lineares. De acordo com o autor esse assunto mereceu maior atenção no oriente. Os chineses representavam os sistemas de equações lineares por meio de seus coeficientes escritos com barras de bambus sobre quadrados de um tabuleiro. Foi desta forma que esses matemáticos descobriram o método de resolução por eliminação que consiste em zerar

uma carta da caixa vermelha.o professor deverá mostrar como se monta a potência ,e explicar os passos da multiplicação.Fazendo isso com todos os alunos o professor poderá notar a participação dos seus alunos em sala.O professor deve passar alguns exercícios para casa,com isso ele pode melhor observar a participação dos pais com deveres de casa. -3- Deu para se notar que é grande o número de criança sem apoio dos pais,por isso o professor deve levar métodos diferenciados para que…

LIVRO DIDÁTICO Fernanda Pires Ferreira Giselle de Oliveira Coutinho Luciana Cláudia de Castro Almeida Prática de Ensino de Matemática II Rosa Monteiro Paulo Guaratinguetá 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Campus de Guaratinguetá 1. Introdução Iremos analisar, nesse trabalho, um dos capítulos de três livros de matemática utilizados nas salas de aula de nossas escolas. O tema escolhido foi “Trigonometria no triângulo retângulo”, sendo os…

Local (Turma): D44 (2) Professor(es): Ana Teresa Araujo Farias SÍNTESE DO CURRÍCULO LATTES Ana Teresa Araujo Farias Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1986) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1988). Atualmente é professor horista adjunto da Universidade de Fortaleza. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Funcional, atuando principalmente no seguinte tema: cálculo I. Atualizado em 03/01/2014 EMENTA Revisão…

| | | |Campus Universitário Deputado Estadual Rene Barbour | | | |Departamento de Matemática | | PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III ACADÊMICO: Neylde dos Santos Oliveira

Revisão Mônica Aquino Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Matemática : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 88 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-011-4 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Matemática. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação…