Energia eolica

nomeadamente: Sistemas Solares, Sistemas Eólicos e Sistemas de Bioenergia. Esta disciplina tem como principal objectivo a transmissão de conhecimentos e conceitos teóricos fundamentais, que em articulação com as disciplinas de Práticas Oficinais, Desenho Técnico e Organização Industrial, permitirão o desenvolvimento de competências científicas e técnicas, gerais e específicas essenciais para o desempenho da actividade profissional. Para além do desenvolvimento das competências cientificas e técnicas, a disciplina contribuirá também, de forma activa, pela utilização de metodologias adequadas, para o desenvolvimento das competências pessoais e sociais necessárias ao cidadão em formação, nomeadamente alertando o aluno para as implicações ambientais, regras de segurança e higiene no trabalho que determinadas utilizações e processos podem ocasionar. 2. Visão Geral do Programa O programa da disciplina cobre, através do seu elenco modular, um conjunto de temas e conceitos, imprescindíveis, para a aquisição de conhecimentos tanto ao nível da Cultura Tecnológica em Geral como ao nível da Cultura Tecnológica Específica. Tecnologia e Processos Formação Técnica Geral Metrologia Materiais Processos de Fabrico Pneumática e Hidráulica Corrosão Electricidade Energias Formação Técnica Específica Termodinâmica (*) Sistemas Solares (*) Aerodinâmica (*) Bioenergia (*) Generalidades e Equipamentos Estruturas e Acessórios Tipos e Concepção (*) Tema específico de variante 2 …

........................................... 54 Ética e Sustentabilidade .................................................................................................................. 54 Física Geral e Experimental I ......................................................................................................... 55 Física Geral e Experimental II ........................................................................................................ 56 Física Geral e…

Cadernos Técnicos Carlos Sousa METROLOGIA NOTAS HISTÓRICAS centro de apoio tecnológico à indústria metalomecânica 2010 Metrologia – Notas Históricas II METROLOGIAintroducao-historica2010 Carlos Sousa Metrologia – Notas Históricas ÍNDICE Pág 1- O Nascimento da Metrologia 3 2 - Evolução da Metrologia 4 3 - D. Sebastião não pensou só em “mouros”... 7 4 – Algumas curiosidades das unidades 8 5 – As Cinco Definições do Metro 9 1ª…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat…

Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia de Mecânica - EGM 2014/1 Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 1 DADOS LEGAIS: Renovado o reconhecimento do curso pela Portaria MEC 286 de 21 de dezembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 27 de dezembro de 2012, página 13, seção I. Estrutura curricular alterada de acordo com a Resolução CONSEPE 011/2013 de 16 de dezembro de 2013. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O Engenheiro Mecânico…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Refrigeração e Climatização na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Refrigeração e Climatização na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO SERGIO CLAUDINE FUZARO METROLOGIA: BASE TÉCNICA PARA A QUALIDADE SÃO PAULO 2008 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO SERGIO CLAUDINE FUZARO METROLOGIA: BASE TÉCNICA PARA A QUALIDADE Monografia apresentada à Universidade Bandeirante de São Paulo, como exigência do Curso de Gestão em Qualidade Orientador: Prof. Ms César Augusto Campos Claro São Paulo 2008 SERGIO CLAUDINE FUZARO METROLOGIA: BASE TÉCNICA PARA A QUALIDADE…

Elétrica Endereço para Correspondência E-mail do grupo de pesquisa: nossobackup@yahoo.com.br Centro Universitário do Sul de Minas, Campus I, Engenharia Elétrica, Varginha-MG Junho de 2012 Abstract This academic article aims to show some of Electrical Engineer profiles and compare them. It is shown in this paper the peculiarities involved in the formation of each of these profiles, the same principle as having scientific and technical basis, but with emphasis on different themes.…

Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia de Mecânica - EGM 2014/1 Organização Curricular do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 1 DADOS LEGAIS: Autorizado pela Portaria MEC 323 de 28 de dezembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 31 de dezembro de 2012, página 164, seção I. Estrutura curricular alterada de acordo com a Resolução 133A/2013 de 16 de dezembro de 2013. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O Engenheiro Mecânico formado pela Faculdade SOCIESC…