Projeto Pedag Gico Do Curso De Engenharia Mec Nica

Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD
Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica
Núcleo Didático-Pedagógico

ENGENHARIA MECÂNICA

Atenção: As orientações para o preenchimento dos formulários encontram-se registradas no documento: “Orientação para criação e reestruturação dos Projetos
Pedagógicos dos Cursos da UFRB”

Sumário
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................... 7
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ............................................................................. 9
JUSTIFICATIVA .................................................................................................................... 11
PRINCÍPIOS NORTEADORES ............................................................................................. 12
BASE LEGAL ........................................................................................................................ 13
OBJETIVOS .......................................................................................................................... 15
PERFIL DO EGRESSO ......................................................................................................... 18
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ..................................................................................... 20
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................... 21
ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES............................................................. 22
Componentes Curriculares Obrigatórios por Centro .................................................................. 22
Quadro - Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas - CCAAB ............ 22
Quadro - Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas – CETEC .............................. 22
Quadro - Centro de Artes, Humanidades e Letras - CAHL ....................................... 25
Quadro - Centro de Formação de Professores –