Resenha Teoria da Literatura

Barros Júnior. A TEORIA DA LITERATURA SEGUNDO ACÍZELO DE SOUZA. Resenha crítica apresentada na disciplina de Teoria da Literatura I na Universidade de Pernambuco com o objetivo de avaliar a obra de Acízelo de Souza. Professor: Jacinto dos Santos. Nazaré, março de 2014. A TEORIA DA LITERATURA SEGUNDO ACÍZELO DE SOUZA. SOUZA, Roberto Acízelo Quelha de. Teoria da literatura. 10. ed. São Paulo: Ática, 2007.88 p. Muito se tem discutido a respeito de um conceito para literatura e seus fundamentos. Roberto Acízelo de Souza, em seu livro “Teoria da Literatura”, aborda em 88 páginas, a literatura como um objeto científico construído pela linguagem dependente de vários elementos para uma teorização eficaz. Sendo assim, não existe um único método teórico para investiga-la. Há boa argumentação, coerência e contribuição acadêmica neste texto de Roberto Acízelo. A obra é direcionada a alunos do curso de letras e fornece subsídios para estudantes interessados em teoria da literatura. Segundo o autor, a literatura está como uma pergunta ao mundo sem resposta e no dia que surgir um conceito definitivo a respeito, ela deixará de ser literatura e perderá sua real importância. A literatura é aberta a vários…

RESENHA SOUZA, Roberto Acízelo Quelha de. Teoria da literatura. 10. ed. São Paulo: Ática, 2000 Roberto Acízelo Quelha de Souza é doutor em Letras pela UERJ e atua como professor e líder de grupos de pesquisa na mesma universidade. O autor dedica-se aos estudos de Teoria da Literatura e Literatura brasileira, focando temas como historiografia da literatura brasileira e fundamentos conceituais dos estudos literários. O terceiro capítulo tem como título “Que disciplina estuda a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ Marina Valéria de Toledo RA. 1299263286 Letícia Hellena dos Santos Silva RA. 8075879244 ATPS Teoria da Literatura Taubaté-SP 2015 Marina Valéria de Toledo RA. 1299263286 Letícia Hellena da Silva RA. Resenha PLT Teoria da Literatura Resenha apresentada para a disciplina Teoria da Literatura, no curso de Letras Português Inglês, da Faculdade Anhanguera Taubaté. Prof. Antônio Soares …

Resenha Paulo Roberto Barreto Caetano Recreio refinado – uma resenha de Literatura para quê, de Antoine Compagnon Paulo Roberto Barreto Caetano Professor de Literatura do Ensino Médio Unicamp A verdade, segundo o poeta William Burtler Yeats, não pode ser conhecida, mas pode ser encarnada. Quanto à sabedoria, eu afirmaria o contrário: não podemos encarná-la, mas podemos aprender a conhecê-la, a despeito de ser ou não identificável com a verdade que talvez nos liberte.…

Resenha de Obra SOUZA, Nali Jesus de. Desenvolvimento Econômico. São Paulo: Atlas, 1993. 420 p. Este é um livro útil e bem redigido que busca superar, na literatura brasileira, a ausência de um texto que cubra a diversidade de abordagens analíticas e as diferentes percepções sobre as teorias e estratégias do desenvolvimento econômico, habitualmente ministradas nos cursos de graduação em economia, em nosso país. O autor “objetiva chegar a uma síntese dos principais fatores do…

Caro(a) aluno(a), seguem as orientações da ATPS de Literatura Infantil. DESAFIO LITERATURA INFANTIL O objetivo principal do desafio é preparar professores capazes de, por meio de outras formas de linguagem, tornar o ensino da literatura infantil atraente, prazeroso e divertido. Para a realização desse desafio, o grupo desenvolverá a livre expressão, relacionando o mundo imaginário com o real e modificando histórias infantis. O desafio consiste em recontar uma história infantil,…

RESENHA Por Maria Cláudia Lima Braga Letras – Português Resenha apresentada à disciplina Teoria da Literatura do curso Licenciatura em Letras – Português do Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para a avaliação. Prof. Antônio Carlos Pereira INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Coordenadoria do Curso de Letras – Português Vitória-ES, 19 de agosto de 2013 RESENHA “Vários escritos: O direito à literatura” (São…

Ensino de Literatura Cleidimar Rodrigues Peixoto Samantha Jackeline Costa de Andrade Samyla Moab Fernanda Alves Ramos Uberlândia – 2009 Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Letras e Lingüística Prática de Ensino de Literatura Relatório Final apresentado como requisito para conclusão da disciplina Prática de Ensino de Literatura do curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia, sob a supervisão e orientação da Profª. Noemi…

revisão de literatura, resenhas, notas metodológicas, descrições de novas fontes, entrevistas com cientistas famosos, resumos de teses e dissertações, noticias de interesse profissional, cartas com críticas e respostas a artigos publicados em números anteriores” (p 26) “Ao autores submetem seus textos em arquivos eletrônicos, os pareceristas acessam o site, leem, avaliam os textos contidos nesses arquivos e os editores usam o site para comunicar aos autores o resultado da avaliação” (p.…